“好了，我们继续上课。”若华话音落下，投影中的地图瞬间变幻，化作了一串串错综复杂的魔法符文，它们仿佛有生命一般，在屏幕上跃动。
    学生们被这突如其来的变化所吸引，纷纷安静下来，聚精会神地注视着屏幕。
    “鉴于你们之中大部分是新生，我特意为这门课准备了许多加分的任务。”若华的声音充满了关切，“我向学院提出申请，力求确保每位同学都能在本课程中获得至少1分的加分。”
    “1分？”陆蕴不禁轻声重复，心中涌起一丝惊讶，要知道，在学院的评分体系中，一般的课程加分都是0.4至0.5分。
    “不必惊讶。”若华微笑着解释，“你们的目标是在累积三分后参与学院的专业排名，而这些学分在后期其实并无大用。真正重要的是多参与各类比赛，锻炼自己的实力。”
    她的目光转向教室右侧的高个子男生，“你，来自何方？”
    男生笑着回答：“老师，我是本地人。”
    若华轻轻点头，随后指向前排一位染着蓝发的女生，“你呢，又来自哪里？”
    “龙山。”女孩的声音清脆。
    “龙山是个好地方。”若华赞许道，随后她话锋一转，“那么，你可知当地管理魔法的机构是何名讳？”
    女孩面露困惑，摇了摇头，“管理魔法的机构？我从未听说过。”
    若华示意她坐下，随后目光扫视全班，“这里有没有来自帝都的同学？”
    连续有三个学生举手示意。
    “那么，你们知道帝都管理魔法的机构是什么吗？”若华问。
    三位帝都的同学互相看了看，均摇头表示不知。
    学生们脸上都写满了疑惑，陆蕴也在其中，他在脑海中翻遍了所有读过的书籍，却从未见过这样的记载。
    “在联盟远征队统治的前期，他们在各地设立了一个名为琴轮院的机构。”若华缓缓道来，“这个机构负责传授先进的魔法知识，它坐落在日落城、滨海渔村以及南方的滁源城等地。”
    她的话语中透露出一丝神秘，“据说，这个传统源自永远的玩家联盟，帮扶弱小的人类文明发展。但是在远征队统治的中后期，这个机构便被撤销，不过在这三座城市还是可以见到遗址。你们若有兴趣，可以在图书馆的古籍中查找更多相关内容。”
    说完，若华嘴角勾起一抹不易察觉的微笑。
    陆蕴敏锐地捕捉到了这一变化，心中不禁升起一丝好奇，“她笑什么？”
    “让我们回到正题。”若言优雅地指向黑板上投影的复杂魔法符文，同时她手中托着一个精致的铁盒，步履轻盈地穿行在学生之间，将同样的符文映射在天花板上，“后排的同学们，若觉得黑板上的内容难以看清，不妨抬头仰望上方的符文。”
    陆蕴全神贯注地凝视着头顶上方那一行行错综复杂的魔法符文。
    “你们眼前的这些符文，源于池港出土的一块古老碑文，当然现在我们知道是魔法的内容。”若华的声音如清泉般流淌，“它们揭示了魔法的本质，无论是锋纹魔法、崩山魔法，还是其他种种，在人类最初的理解中，它们都是以这种看似杂乱无章的符文和纹路呈现。”
    陆蕴仔细观察后，惊讶地发现同一行的符文逐渐从混乱过渡到有序，仿佛见证了魔法从繁琐到简约的演变历程。他恍然大悟：“这是人类对魔法不同理解阶段的生动写照。”这是他首次如此全面、深入地领略魔法最原始的形态。
    “请大家再看这张图。”若华轻轻转动铁盒上的发条，图案瞬间发生了惊人的变化，她轻轻将铁盒放在林心雨的桌上，随后回到讲台，将黑板上的图案也换成了新的内容。
    “哇！”
    “噢！”
    原本晦涩难懂的纹路在瞬间化作了学生们熟悉的文字与符号。
    “这是经过远征队优化后形成的图案，”若华的目光在每个学生脸上掠过，“也就是你们日常所见、所学、所读的魔法内容。若是我们自己摸索发展，不知要耗费多少年的时光。”
    学生们仍沉浸在刚才那一幕魔法图案的华丽转变中。
    若华微笑着，眼中闪烁着狡黠的光芒，对学生们说：“我有一个好消息和一个不那么好的消息，你们愿意先听哪个呢？”
    “好消息！”学生们几乎是异口同声地喊道。
    “好消息便是，你们将有机会直接对照现成的魔法进行学习。”若华的声音里充满了诱惑。
    “这话怎么说？”陆蕴疑惑地皱眉。
    “然而，不那么好的消息是，今后课堂上展示的魔法，我将以古老的符文形式呈现。”若华的话音刚落，嘴角便勾起一抹意味深长的笑容。
    “这怎么行？”
    “老师，我们看不懂啊！”
    学生们纷纷表示不满，就像被突然告知要用文言文学习现代文一般。
    若华轻轻拍了拍讲台，安抚着学生们的情绪：“作为蒙格玛丽院的魔法专业学生，你们需要学会从魔法的本质去探寻它的奥秘。而那些看似繁琐的符文，正是魔法最原始的形态。”
    “只有深入理解了魔法的本质和它的变化规律，你们才能够创造出属于自己的魔法，打造独一无二的神兵利器。”若华的声音坚定而有力。
    然而，学生们仍然摇头摆手，面露难色。
    “安静！”若华的声音提高了几分，她走下讲台，走到学生们中间，“你们是蒙格玛丽院最优秀的学生，也是我教的学生。面对这样的挑战，你们应该感到兴奋和期待，而不是退缩和抱怨。”
    陆蕴的眉头紧锁，他举手示意：“老师，我有一个问题。您所说的创造魔法，是指创造出世界上原本不存在的魔法，还是指发现那些早已存在但未被发掘的魔法？”
    若华微微颔首，陷入了片刻的沉思，随后她轻轻拿起铁盒，步履从容地走回讲台，目光落在陆蕴身上：“请问这位同学，你的名字是？”
    “陆蕴。”他简洁地回答。
    “陆蕴同学的问题非常深刻，本来打算在后续课程深入探讨的，那就借这个机会解释清楚吧。”若华微笑道，同时她调试着讲台内的铁盒，不一会儿，黑板上便投印出一段文字。
    “目前，我们所掌握的魔法都已被详细记录在《魔法大全（第三版）》中。然而，当有人发现并提出一种书中未曾记载的魔法，且经过魔法协会的严格核验，确认它对人类的生产生活具有积极影响时，我们便会称之为新创造的魔法。”若华耐心而细致地解释着，“但这并不意味着自然界中原本就不存在这种魔法，而只是它现在才被我们所发现。魔法如同繁星点点，隐藏在自然界的每一个角落，等待着我们去探寻。”
    众人听后，纷纷点头，脸上露出恍然大悟的神色。
    “为什么意志是评定神兵的关键？”若华继续说道，“意志不仅能够调和魔法的矛盾，使之更易于被人类掌控，更重要的是，它能够汇集并驾驭那些隐藏在自然界中的未知魔法，使效用最大化。意志，就是我们与魔法世界沟通的桥梁。”
    这时，一位学生举手提问：“老师，既然意志如此重要，那我们为什么不用意志去直接创造魔法呢？”
    若华微笑着回答：“确实，使用意志去创造魔法是一个可行的途径。事实上，我们学院就有老师和团队正在致力于这方面的研究。然而，意志的力量极其稀有，并非每个人都能轻易掌握。因此，在当前的阶段，我们更多的是靠平时的探索和发现，而非仅仅依赖于意志。”
    ……
    课程落下帷幕，陆蕴与林心雨互道告别，离开教室，又在图书馆相遇。
    图书管理员静静地坐在窗边，目光透过窗户的玻璃，落在两人身上，仿佛早已习惯这样的场景：“你们为何不携手合作呢？总是问着相同的问题，我又得给出相同的答案，何必如此呢？”她带着一丝无奈，轻声反问。
    “陆蕴，你听到了吗？”林心雨轻轻地推了一下陆蕴的胳膊，脸上带着几分得意，“我先到的，所以我要先问。”
    “好吧，好吧，”陆蕴微笑着让到一旁，“那你先。”
    管理员按照林心雨的要求，为她指明了书籍的所在位置：“关于远征队的书基本都放在了一起，你找找看应该能找到。”她翻阅着目录，给出了准确的建议。
    “多谢啦。”林心雨感激地向管理员点头，然后瞥了一眼陆蕴，便快步向馆内走去。
    走了几步，她突然停下脚步，转身看向陆蕴：“你跟着我干什么？”
    “我跟着你？”陆蕴假装无辜地看着走廊墙壁上的素描画，嘴角挂着一丝笑意，“我们的目标是一致的，你去哪我当然也就去哪，这不是理所当然的吗？”
    “你……”林心雨指着陆蕴，有些无奈，“你之前不是说不想组队吗？现在又跟着我……”
    “这能一样吗？”陆蕴笑着拍了拍林心雨的肩膀，“哎呀，你就别管我了，我又不会打扰你。管理员都说了，这里的书那么多，我们找到相同书籍的概率几乎为零。”
    “还好余舟邢和王临彬没来，不然我真的要烦死了。”林心雨轻笑着摇了摇头。
    最终，两人在二楼的一片书架上找到了关于魔法的书籍。虽然其中只有一小部分与远征队有关，但数量依然庞大。两人各自挑选着书籍，很快便沉浸在了知识的海洋中，各自分开。
    “这些书籍，大多关于远征队成员心得和经历，然而关于起源却只字未提。”陆蕴借助梯子，在书柜间穿梭，一本又一本细致地翻阅，然而结果却令人失望，“难道我真的要在这浩瀚的书海中，耗费两周的时间来寻找吗？”
    他甚至打开识海图搜寻有关的内容，可连《黑宇主人》系列都没有记载，或许，这魔法起源并不重要？陆蕴心中充满了疑惑。
    图书馆内，人来人往，也有一下午都坐着不动的学生。
    陆蕴从梯子上下来，轻轻活动着僵硬的脖子和肩膀，同时搜寻着林心雨的身影。
    终于，在远处的阅读区，他看到了林心雨。她正安静地坐在那里，手中翻阅着一本红色的书籍，书名为《魔法学·池港玛王出土考究》。
    陆蕴走近，轻声问道：“你就这么轻易地找到了？”
    林心雨抬头，眼中闪过一丝调皮的笑意，“你猜呢？”说完，她侧过身去，背对着陆蕴。
    “我找了一下午，几乎翻遍了那一整面书架，却一无所获。”陆蕴无奈地摇了摇头，“你的运气可真好。”
    “好什么？我怎么可能找到呢，去去去，别打扰我。”林心雨嘴角微扬，带着一丝得意的笑容。
    “搁这看课外书是吧？”陆蕴说着不甘心地转身回到书架前，继续一本又一本地翻找。
    “他们认为南方的丘陵地形复杂，难以有效管理，因此决定重组机构……而最终的目光，他们投向了滁源城。”陆蕴在翻阅手中那本名为《摄政·山南纪》的书籍时，突然停下了翻书的动作。他坐在梯子的顶端，目光如炬地审视着这本书的每一行字。
    ……
    书中记载：“第二代远征队领袖决心开发南部地区，然而南方的严酷天气与土着居民的顽强抵抗，让这一进程步履维艰……为了稳固已有的成果，远征队选择建立滁源城，并借鉴联盟的管理模式，对当地的魔法学习与应用进行严密监管，以防止内外势力勾结。”
    陆蕴继续深入阅读，书中详细描述了远征队向南拓展的种种战役与策略。当他读到“远征队推行的‘魔法——律法并行’制度，是魔法与生活深度融合的成功实践，极大地促进了各地的交流与繁荣。这一制度后来由琴轮院整理成册，以供后世借鉴。”时，他的眼中闪过一丝兴奋。
    “双法并行制？”陆蕴心中暗自思忖，“对魔法的使用进行严格限制，如果说谁对当地魔法最了解，非琴轮院莫属。远征队将联盟的创造发挥地淋漓尽致……”
    突然间，若华那熟悉的笑容在陆蕴的脑海中浮现，他微微皱眉，陷入了沉思：“她为何要笑呢？这其中必然有深意。”他猛地醒悟，“琴轮院，没错，这一定是关键所在。”
    陆蕴仿佛找到了破解谜题的关键，他立刻起身，走向图书管理员，语气坚定地说：“我想查阅有关‘琴轮院’的所有书籍。”
    图书管理员抬起头，快速地在书架间搜寻，片刻后她抬起头，疑惑地问：“您是指‘琴轮岛’吗？”