这个世界的智能机器非同凡响，相应的报酬也是很多，不过对于富人区的人们来说还是有这种经济实力的。
    但小林为什么不使用机器人呢？
    这不是起源的问题，也不是小林的问题，而是思想的问题……
    哦——
    小林擦拭额头上的热汗，又看了看起源额头，几乎没有任何汗液的身体还是人类吗？又或者是说起源的耐力非同寻常，强的可怕？！
    要想知道这可是在富人区，没有人想要过多改造自己的身体，即便两个手都是机械体那也得用到胸肌啊？尤其是胸部和头部这一块是最难组装的，更何况还没有多少先例……
    小林的疑惑也只能归咎于起源是一个隐藏的实力者，其实力深不可测，不仅多职多业，还是个热心肠！
    此时起源的眼神也转了过去，面带微笑的畅言：
    “孩子们都喜欢吃些什么呢？”
    “各不相同，但都喜欢吃奶油味的，其中还有一个孩子特别能吃辣，回头让他自己沾点辣椒吃吧。”
    “呃……那些小孩最高的也不过12岁吧……那么能吃辣……不会对孩子的身体产生不好的影响吧？”
    小林则是毫不在意的随意挥手，随即说出自己的解释：
    “控制好量就行，平时只让他沾点微弱的辣椒酱，在其中勾兑点牛奶就行，其实我也不太想让他多吃点辣，可奈何于他对辣椒是有一种情有独钟的念想……”
    摆了摆手，呵呵直笑：
    “呵呵——我很尊重它们，其中的用量我都会小心翼翼的添加，对于孩子们的健康成长是不会有太大的影响，我向往的是孩子们喜欢就行。”
    起源的眸子转向手中的面团，微微开口：
    “那你可真是喜爱孩子们。”
    “那可不！孩子们的微笑，我可太喜欢了！！”
    “哈哈，那就坚持你的梦想，坚持到最后，孩子们会给你美好的礼物……”
    小林嘴角淡然上扬，随即露出洁白的牙齿，小拳头碰在起源的肩膀上以示交情。
    见起源不再停歇，而是对着面前的面团擀平，小林也不甘示弱，擦去额头上的汗珠继续擀制。
    不到一会儿，几张大面饼展露宽大的平台上，小林随手一挥，手中掺杂的调味品均匀涂撒在面团。
    又从下方拉开抽屉，取出多种模具，分给起源一半开始对面饼进行模具化。
    当一堆奇怪的图形琳琅满目的展现在起源面前，那种带给快乐的治愈感直接温暖了起源的内心，这是不曾拥有的快乐，也是建立在孩子们快乐的基础上所衍生出的。
    自己也能感受到小林那时候的快乐，仿佛现在的小林比自己还要快乐个十倍不止，见小林的眼神都有些许敬畏，这就是爱好的影响吗？
    看样子这个世界上没有一个人是平凡的，平凡的人早就被事态孤寞化了。
    起源拿起角落的果干，一点点洒落在面皮上，其中还保留了一部分没有散布，这也是不清楚孩子们喜不喜欢吃果干的习惯。
    总要尊重那些不喜欢吃另类的食材的孩子，它们可并不算是挑食，一味的强行塞入只会让孩子们更加畏惧，尊重他人才是最好的教育方式，不过尊重也是要有个度，像小林这样的人简直就是最好的老师。
    不管对方是什么人，即便是精通各类感情的机器人，也会甘拜下风。
    这个世界可并不是机器人主导，而是被人类所替换。
    想到此刻，起源也能理解一个观念。
    看向满脸笑容的他，又隔空对望孩子们……
    这种观念是结合现在的起源所观察事情的来龙去脉，这是个没法做到100%机器化的世界。
    机械化会代替人们，也会取消掉很多的职业，为了让职业不再那么稀少，人们可能已经将机器制作控制在一个范围内。
    到了发达国家时就已经开始进行人类堕落化的过程，人们开始不想工作了，为了保持生计和民声，往往机器人是最先被裁决的东西。
    即便机器人能带来很多的职业，但无可否认的一点，那就是淘汰了太多的旧职业，如何让旧时代的人们快速适应新时代，这是一个最困难的问题，如今高速发展的世界中早就形成了一种空前的虚空。
    那就是制造的速度跟不上发展中的速度，发展实在是太快，制造业都跟不上了，这还谈何其更多的先进科技呢？
    眼下的过程就好比这些未成品小饼干，制作成品交给机器人，成品交给人类二次加工，机器人只做简单乏味的过程，人类制作专业过程，更优质的机器人做更细致的过程。
    这就是机器人的存在，不能夺得所有人的地位，也无法改变所有人，起源来这里已经很长一段时间了，知道这个时代机器人发展的如何？
    机器可不是所有人都有的，更何况有优劣之分。
    在富人区挺多见的，而自己去过一趟的平民区来说，就有些稀少了，到头来还没见过一个机器人呢……
    按照那种稀有程度估计人人家中都不可能有一台机器人，起码得是十个人中有一台。
    将手中的果干放在最后一个面饼上，眸子转去，在小林察觉不到的目光下，利用神权将这些面饼浮空至托盘内部。
    至于为什么没有机器……
    起源也有了自己的答案，孩子们是人……教育者也应当是人，人不可能是机器，也更不应该像机器一样设置好先前的程序。
    每个人都是不一样的个体，有着不一样的精神状态，何况让一个直接靠程序进行机械化动作的机器人教育人类呢？
    每个人不应该是机器人，要是让机器人教课的话，那还要人类干什么？为什么不直接让机器人代替想要的工作呢？
    这是一个最重要的问题，是谁有权决定机器人一定就要教育人类，一定就要代替人类。
    就好比现在小林制作的小饼干，通过人手中的误差而制作的小饼干也不都是能吃吗？何必要那么精细呢？
    孩子们需要的是人类能够给予的情感，机器人无法做到，或者说无法进行程序之外的情感。
    你不是完美的个体，你是人，你就是个畸形多边形的人，何必在于不是人的机器人呢？
    是不是本末倒置了呢？
    一个值得深思的问题终究得要让群众们回应。
    起源该做的也已经做到位了，接下来的是控制火候……