“林末学长？”
    “真的是林末学长！”
    “林末学长这是在天上呢！”
    毕业班的学生们，昨天就在学校里，旁观了整场实战考核。
    自然也是将林末学长的音容笑貌，看在眼里记在心里。
    此时看到李老师投到大屏幕上的视频，一眼就认出画面里的那个帅气男人，就是他们的林末学长。
    “林末学长好厉害，可以一直在天上呢！”
    “这已经是内力武者的实力了啦！”
    “可是林末学长背后那是什么？”
    “看上去好像是一道人影呢，好高，好大......”
    大家看到在林末身后，一道巨大的人形虚影，庞大到已经把视频画面都已经占满，而且还有超出。
    从林末学长的体型对比来判断，这道巨大的人形虚影只怕是有将近百米之高！
    大家又惊又奇，不知道这道虚影到底是什么的时候，视频里面却是传出人声：
    「......心安、性定、神敛气，一身之中太极成。」
    学生们顿时瞪大眼睛：
    “是那道虚影在说话！！”
    “中太极成，什么东西？”
    “不知道，不过感觉很厉害的样子！”
    “是法相演武。”李晓妍解释。
    “法相演武？！！是什么意思......？”
    “你连这都不知道，平时上课净睡觉去了吧？”
    有同学完全不知道什么叫作法相演武，不过也有同学上课听过：
    “法相演武就是英灵法相被召唤出来，演练英灵最最厉害的能力！任何人只要看到都能跟着学，要是悟性足够的话能领悟到不少东西呢！”
    “总之就是非常非常难得的机缘啦！大家赶紧跟着学！”
    哗哗哗！
    教室里所有学生都从座位上站起来，把椅子推进课桌下面，神情激动地注视着大屏幕里法相演武的画面。
    且不说狭小的教室里，根本就施展不开。
    就是第一个动作，就把大家难住了。
    因为他们......根本就看不清，视频画面里的英灵法相，到底是怎么动的。
    很快有人苦着脸：
    “这这这......根本看不清楚啊！”
    “是啊，我们连英灵法相的动作都看不完整，这要怎么学嘛。”
    大屏幕上的画面，清晰倒是足够清晰。
    可是由于视频角度还有距离的问题，导致画面里，显示的英灵法相并不完整，大家想学却也是无从下手。
    李晓妍有心让姐姐调整一下画面角度，可是想到姐姐刚才在通讯里的语气，怕是这场法相演武对她来说也很重要，实在不方便再打扰。
    就在这个时候，声音再度响起：
    「心安、性定、神敛气，一身之中太极成......」
    “嗯？”
    “这不和刚才说的内容一样吗？”
    “卡了？”
    李晓妍和学生们都疑惑地皱起眉头，发现大屏幕上的画面十分流畅，没有一点卡顿的样子。
    但刚刚听到的声音，又的的确确是重复了一遍，这是怎么回事？
    正当大家疑惑不解的时候，声音继续响起：
    「既明太极之道，可传我太极拳也。」
    「既明太极之道，可传我太极拳也......」
    “这......声音是从外面传来的！”
    这一次，有心留意之下，大家很容易听出重复了两次的声音之间的不同。
    第一个声音是从大屏幕里传来的，而第二个声音，则要来得晚一点，是从教室外面传来的。
    意识到这一点，好些学生立刻奔出教室，扒在走廊栏杆上，抬着头望向声音传来的方向。
    无比惊讶地发现，大屏幕画面里显示的英灵法相，此刻就矗立在南边的天空！
    “大家快出来！”
    “法相演武，外面就可以看到！”
    学生们一边招呼着，一边“咚咚咚”地狂奔下楼，跑到开阔的操场上。
    尽管从操场上看到的英灵法相，不如大屏幕上的清晰，但是好就好在这里可以看到英灵法相全貌，再加上这尊英灵法相实在太过庞大，哪怕是远在南市前线召唤出来，他们在处于市中心的学校里面，仍然可以看清楚每一个招式动作。
    于是南市中学操场上，不一会儿就站满了许多学生，跟着天边那尊英灵法相开始习练太极拳。
    校长室的门被打开，王老实从里面出来，几个起落，身影就落在李晓妍身边：
    “李老师，这是怎么回事？”
    李晓妍把她知道的信息，如实告诉了王校长。
    “你是说......这是林末召唤出来的？！”
    王校长转头望向天边，那尊百米高的英灵法相：
    “他这么快就完成第二次契约？并且还能进行法相演武？”
    王校长觉得简直是不可思议。
    也就是发生在林末身上，他才勉勉强强能够接受。
    视线低下，看到满操场的学生，都在跟着英灵法相演练武学。
    王校长心中并不以为然。
    因为这些学生，都是还没有进行契约的普通人。
    而林末召唤出来的英灵法相，所演练的武学，定然是内力武者的拿手绝活。
    这些还没有成为契约者的孩子们，肯定是练不出个什么东西。
    只要有他在旁边看着，防止大家练出问题、对身体造成损伤就好。
    王校长这般想着，视线在所有学生身上来回巡视，履行着他作为校长的职责。
    好在这门名为太极拳的武学，招式动作似乎并没有太高的难度，加上还是法相演武，在英灵法相念诵心法口诀指引之下，并不容易练出岔子。
    王校长看了一会儿，发现所有的学生，都把招式动作练得有模有样。
    不过也就仅限于此了。
    这门太极拳，明显是内力武者才能使用的武学。
    操场上那些连第一次契约都还没有完成的学生们，也就只能模仿个招式动作，软绵绵的，在没有内力加成的情况下，根本没有任何威力可言。
    咕咕！咕咕！咕咕！
    忽然操场上响起一片“咕咕”声。
    王校长神情一下子变得凝重。
    这是怎么个事儿？
    仔细一看，发现许多学生，都在揉着肚子。
    “难道是今天早饭有问题？孩子们吃坏肚子了？”
    王校长神情极为紧张，忙不迭地冲到最近的一个捂着肚子的学生面前，语气因为内心的担忧而显得很是焦急：
    “怎么样？除了肚子痛还有什么反应？”
    这名学生见到校长如此关心他，一下子有些受宠若惊：
    “校长......我肚子不痛啊。”
    “不痛？那你们捂肚子干什么？”
    王校长的脸一下子板起来，认定这名学生在逞强：
    “刚才咕咕叫我可是都听见了，到底什么情况，赶紧老实交代，我才好给你们对症下药。”
    “咕咕叫......”这名学生犹豫了一下，摸了摸肚子：
    “应该是饿了，我感觉好饿好饿。”
    “饿了？你没吃早饭？”
    王校长脸上浮现出怀疑的表情，不大相信这个解释。
    因为不只是这一个学生，刚才他还听到了好多学生，肚子都发出了咕咕的响声。
    不大可能有这么多人，都没有吃早饭。
    最有可能的情况是，食堂今早的食物出现了问题，导致许多人吃坏了肚子。
    不曾想这名学生一脸委屈：
    “校长我吃了啊！我早上吃了一碗馄饨一碗凉皮一笼包子一......”
    王校长不想听他在这儿报菜名，直接又问另一个学生：
    “你呢？难道也是肚子饿？”
    “嗯嗯。”这名学生也是点头：
    “校长我好饿，我也吃了早饭的。”
    王校长脸上表情变得愕然，怎么这个也说饿？
    咕咕！咕咕！咕咕！
    又是一阵咕咕声响起。
    许多学生揉着肚子，脸上流露出不好意思的神情：
    “校长，我也好饿。”
    “好奇怪，我明明吃了早饭的，但感觉就像饿了两三天似的。”
    “不行了不行了，校长我快饿晕过去了。”
    “......”
    听着一片喊饿的声音，王校长整个人都快懵逼了。
    一两个学生说饿，那还有可能是在撒谎，或者说忘了吃早饭。
    可是这么一群人全都在喊饿，并且肚子已经咕咕叫了起来。
    那说明他们是真饿了。
    可是现在离吃完早饭，最多一个小时，就连猪也不可能饿这么快啊！
    王校长摸不着头脑地张望了一下，看到此时操场上，许多学生都已经停下练拳，揉着肚子喊饿。
    但还有少数同学，仍然心无旁骛地练拳，好像对于周围情况没有任何察觉。
    王校长猛然意识到什么！
    引起他注意的，并不是这些学生们专注练拳的状态，而是他们的体格！
    凡是现在没有喊饿、继续练拳的学生，都属于体格比较壮实的，也就是身体素质比较好的那一批。
    所以这么多人喊饿，是练拳消耗了大量体能？
    王校长心中生出这个猜测，立即仔细感应了一番，周围学生的气血状态。
    惊讶地发现，所有学生的气血，都呈现出刚刚提升还未稳定下来的状态！
    果然是这样！并不是出现了食物安全问题，而是大家在刚才的练拳中，提升了气血强度。
    然而气血强度并不是凭空提升。
    而是需要消耗身体里面的能量，进行转化。
    身体素质比较好的学生，体内所储存的能量就多一些，更加经得起消耗。
    但身体素质一般的学生，很快就消耗了体内能量，继而开始消化肚子里的食物。
    所以才会出现，一个小时之前才吃过一碗馄饨一碗凉皮一笼包子的学生，肚子饿得咕咕叫！
    想明白这一点的王校长，赶紧打通食堂通讯：
    “加餐，速速加餐，把吃的都拿到操场来，越多越好！”
    很快就有食堂人员，用小推车推来一车车的食物。
    学生们如同饿鬼投胎，也不管是食物是冷是热，全往嘴里胡塞。
    一番狼吞虎咽之后，操场上咕咕叫的声音总算消失了。
    王校长也松了一口气。
    “校长，那个......我们还能继续跟着练吗？”
    刚吃饱的学生，嘴角明晃晃的油都还没擦，就一脸期待地指着天边那尊法相虚影，小声地问道。
    王校长愣了愣，随即斩钉截铁地道：“练！当然要练！给我狠狠地练！”
    气血强度，无论是对于学生，还是对于契约者来说，都是非常重要的东西。
    只有气血强度越高，才有可能契约到更强的英灵。
    只是对于还没完成第一次契约的学生来说，提升气血的手段太少，只能多吃多练。
    可也并不是所有家庭，都能给孩子供应提升气血的宝药。
    而一般的食物和锻炼方式，能起到的效果又很不明显。
    所以哪怕明知道气血强度，和所契约到英灵的强度息息相关，但也没有什么好办法针对提升。
    而现在这场法相演武，不过短短几分钟，就能让所有学生的气血强度有一个明显的提升，王老实这个当校长的，又怎会让大家停下来。
    他当即让食堂，接着准备食物，力求保证这场演武持续多久，学生们就能练多久！
    而学生们得到校长的许可，也是迫不及待地继续跟练太极拳。
    仔细感应着大家体内气血，虽然非常细微、但却一刻不停地提升。
    王校长内心极不平静。
    长久以来，如何提升孩子们的气血强度，是一个人类一直在研究却也一直头疼的课题。
    而没想到林末搞出来的这场法相演武，直接让这个问题迎刃而解。
    如果这门“太极拳”传播开来，所有孩子都可以习练。
    就算效果不如现在跟着英灵法相一起习练，但只要能提升气血强度，哪怕只是一点点，长久坚持下来也是极为惊人。
    王校长望向天边那道英灵法相，内心忍不住揣摩，这门太极拳何至于如此神奇？二阶内力武者的武学，能让还没完成契约的学生们，都能练出如此显着的效果。那么如果是二阶武者练了，又该有多么厉害？
    这个想法一出现，王校长也忍不住跟着英灵法相，开始练习走起拳路。
    「柔和圆缓稳匀作， 八门五步处处工」
    「内外相合上下随， 周身一家气势鸿」
    ......
    ......