其实写作文，本质上就是“文体不限”的，可以写任意文体的文章，比如记叙文、议论文、小说和散文，甚至是能力足够的话，还可以写文言文，但是很少人会写。
    他没想到，这一次，真被他遇见一个写文言文的学生了，就连在这么多年的高考里面，敢用文言文写作文的就没几个。
    基本上敢用文言文写的，也都是些真正有实力，或者是因其而爆火的学生。
    随即，他也是只好放下这篇文章，无奈得看着众人。
    而现场除了苏辰的众人，他们也是看见了这位老师的异样。
    “老师，怎么了？”
    “哈哈...就是..就是这位同学的作文我看不懂，看看你们当中有谁能够看懂的。”
    随后，邵佐则是接过了这位老师手中的，有关于苏辰所写的作文。
    当他接过后，他也是能够清楚得看见苏辰所写的作文的文体，居然是文言文！
    怪不得连这位老师都看不懂，因为文言文就连他看了这么多年文学作品，都不能够完全看得懂。
    能够完全看懂文言文的，可能只有燕院的那些教授老师了。
    这时，苏晓欢也是看出来了邵佐脸上难堪的表情，所以她此时无比好奇，苏辰究竟是写了什么，就连邵佐这一个文学社团副社长都苦恼起来。
    随即，她也是抢过邵佐手中的有关于苏辰的文章，并且开始仔细认真观看起来。
    下一秒！
    当她看清楚苏辰所写的文章内容是什么后，她直接就是目瞪口呆起来。
    因为她发现，苏辰所写的，居然是文言文！
    “文言文”可是古人在日常生活中所使用的语言，现在的人们基本上根本就看不懂，更别说会不会写了。
    她没想到的是，苏辰居然会用文言文来写这一整篇文章！
    虽然她也会一点文言文，但是她会的不多，也不精。
    此时，她便只能看一下这一篇文章的题目是什么。
    下一秒，她也是看见了这一篇文章的题目——《小周后赋》。
    看见这一个题目后，她也是知道，苏辰这写的也是有关于李煜的第二任皇后“小周后”的了。
    这时，苏晓欢见状，现场根本就没有人能够完整看得懂苏辰写的是什么，所以她想到的办法只有是“摇人”了。
    随即，她便只能打电话给她们文学院的院长女教授了。
    “喂，老师，您现在在办公室吗？”
    “是这样，我这里有一篇文言文，急需您帮我们解读一下....”
    “......”
    “好，那我们现在就去你的办公室。”
    随即，此时所在文学社团的所有人，他们也是开始动身前往，那位燕院院长所在的办公室。
    就连那位刚刚本来只是路过的老师，现在他同样也是想要一起前往，去看看苏辰所写的这篇文言文，究竟是写得好不好！
    对此，苏辰也只是微微一笑。
    因为他并不担心他所写的这一篇文言文的质量，会不至于他们这样花费大量时间，大幅度动身起来。
    很快，众人也是来到了文学院院长的办公室门口。
    苏晓欢在敲门后，他们也是听见了办公室里面传来的声音。
    “请进。”
    下一秒，燕院院长顾慧卿，她也是看见了十几二十人进入到她的办公室当中。
    有一些人她都认识，基本上都是文学社团的学生。
    所以她认为，在场的人应该都是文学社团的学生了。
    “晓欢，你们这是？”
    “院长，打扰了。”
    这时，苏晓欢也是把苏辰所写的那篇《小周后赋》递给了顾慧卿。
    “这就是我说的那一篇需要您来为我们解读的文言文。”
    顾慧卿见苏晓欢的目的明确，她便知道，对方手上的这一篇文言文肯定也是非常好才是。
    随即，她便接过了过来，并且开始观看起来。
    第一眼望过去后，她也是发现了这篇文章居然是一篇文言文。
    不过文言文也没问题，就凭借她这么多年的累积，解读文言文文章的能力还是有的。
    如果都没有的话，那她还真的不配当这一个燕院院长了。
    于是乎，她便观看逐句逐字开始阅读起来。
    如果换做是平常的普通作文的话，她一目十行不用一分钟可能都能看出来个大概了。
    但是现在不同，因为这是一篇文言文！
    同时，她在边阅读的时候，也是边站起来从她身后的竖排书柜里，开始寻找着带有各种注释的文言文工具书。
    因为文言文单字和多字组合起来，其实是有不同的意思的。
    所以她有些字能够看得懂，但是组合，意思翻译起来就会有点怪了。
    因此有些字只能边查边翻译。
    此时，当众人看见顾慧卿这样，他们也是开始各自互相猜测起来。
    苏晓欢觉得，老教授拿出这本工具书，那说明什么？
    那也是说明，苏辰所写的这篇文言文，里面有些注释，就连老教授都不敢完全自行翻译出来！只能凭借这一本工具书！
    而其他人看见这位老教授的行为后，他们大部分也是和苏晓欢所猜测的一模一样。
    就这样，一个小时过去后，这位燕院的院长，也是终于看完了苏辰所写的这篇《小周后赋》。
    顾慧卿在看完这篇文言文后，她也是喜上眉梢。
    因为她看见，这一篇文言文，则是用燕大的写作纸来写的，那肯定就是燕大的学生写的了。
    这样有天赋的学生，她还真想了解一下究竟是谁，如果可以的话，她真想收其为徒！
    那样的话，自己的衣钵可就能够传承下去了。
    随即，她也是直接站了出来，并且询问起来苏晓欢。
    “晓欢，这是谁写的？”
    “顾老师，这是.....”
    苏晓欢听见对方直接就是向自己问起这篇文言文是谁写的，她也是猜测出来了一点意思，那就是这篇文言文引起了对方的注意！
    但是她还是想要亲自听见对方说出来准确的答案，她不想自己在这里一直胡乱瞎猜下去。
    “其实我们想知道，这个人写的这篇文言文，他写得究竟怎么样？”
    顾慧卿没想到苏晓欢回答自己的这一个问题也是支支吾吾的。
    看来不说出自己所解读出来的答案，对方也是不会和自己说出这个人是谁了。
    “这篇《小周后赋》骈文呢，我也是结合工具书一起读了一下，因为有一些字是需要查找一下的，经史子集，它这里边每一个都有涉猎，比如说它里面有诗经，有礼记，它里面还用到了像后汉书，像晋书、北史。”
    “可见这个同学呢，他阅读量、知识储备，国学的沉淀真的是非常的深厚，我一开始可能是有一定的抵触，觉得作者有卖弄炫技之嫌，但是真读了以后呢，还是挺佩服的，他写得非常好。”
    “所以我很想知道，这究竟是哪位同学写的呢？”