经过一系列事件以后,校长也是无可奈何。
每发生一件事,都会及时响应,对应事件出一台政策。
把高高的围墙全拆了。
学校那堵曾如同守护神般的高墙,竟在一夜之间卸下了重任。
校领导忧心忡忡,生怕学生们翻墙出去玩,一个不小心,上演“空中飞人”戏码,结果落得个“折翼天使”的下场。
现在这“爱的围墙”,不高不矮,刚刚好能让学生们心灵自由飞翔,却不必担心摔得鼻青脸肿。
把学校里的路,又重新翻铺了一遍。
学校怕这些“风华正茂”的少年,在追求知识的道路上,一个不留神就与大地来个亲密接触。
于是,那些原本凹凸不平、充满“挑战”的小路,被无情地填平了。
现在的路,平坦得就像刚出炉的蛋糕,让人看了都忍不住想上去滚两圈。
同学们走在上面,步伐轻盈得仿佛在跳芭蕾,再也不用担心一不留神就“亲吻”地面。
把体育课压缩到了最低。
学校怕学生在体育课上挥汗如雨,不小心成了“伤兵”。
把体育课被巧妙地“瘦身”成了精华版。
身体最应健康的体育老师,经常生病,没来上课,其他老师只好代替。
即使来了,也拖着病重的身躯,把课压缩到一二十分钟,然后把学生们轰回教室上自习。
学生作业不可超过两小时。
老师,布置作业时尽量少之又少。
老师不能让家长批改、监督作业。
学生不能早到、晚出学校。
老师不能打骂学生。
老师不能戴首饰。
老师不能穿出格衣服,并做了详细标准,来规范老师的穿衣和形象。
…………
老师觉得自己从来没有,如此被学校和家长重视过。
这真是教育卑微。
福妮当了这么多年老师,觉得从来就没有现在如此卑微过。
福妮觉得学校也不会和老师站在一起。
学校一旦有事,学校不问原因,马上就是先处理老师,让家长平息怒火!
无论是谁的错,最后都是老师错。
福妮平时穿着非常朴素,不注重打扮。
她觉得这是自己的优点。
这也被家长投诉过,说是影响他家孩子审美了。
有一位年轻女老师,常换衣服。
家长就打电话投诉,说这老师不务正业,把心思都放在穿衣打扮上,不符合老师穿衣标准。
还有一位家长令福妮更是无语至极,直接石化。
因为要交身份证,统计一下学生报名参加考试的事。
因一位同学交身份证时,老师需登记序号,被家长投诉。
投诉理由就是,不喜欢老师登记的序号,并说他们家很重视吉利数字。
要老师重新为孩子登记一个吉利数字。
还有,一个自以为很酷,很社会的学生,把老师打了。
家长害怕担责,把孩子放到亲戚家藏起来了。
然后家长跑到学校闹,说老师把他孩子吓得离家出走了。
若孩子有个三长长两短短的,必会让这老师付出代价!
学校此时不追究谁对谁错,赶紧派人四处找这个学生,折腾了几天,学生自动出现了。
得意的炫耀自己,只是在亲戚家吃喝玩乐了几天。
目的就是让老师害怕,以后不敢再管他。
要知道这次是学生打老师,反而学校和老师不敢追究责任。
当然,此学生在其他同学心目中,那真是侠士般的存在。
辉煌之极,令他认为自己完全凌驾于老师之上。
老师算什么东西,还不是在我拳头底下忍气吞声!
还有让老师们不能忍受的,就是有功有利时,校长冲的比谁都快。
但一有问题,直接把老师推出去顶包,背黑锅。
往往家里好几个大人,连一个两个孩子都整不明白。
一个老师,带一个班几十个孩子,即便再专业再职业,那个难度得有多大?
现在普遍认为,
孩子不能打,
不能骂,
不能写作业,
不能考试,
考试不能排名……
孩子一定要快乐成长。
然而没有人告诉家长,快乐长大后的孩子,在科技高度发达的今天,要如何生存?!
古人有三不黑:育人之师,救人之医,护国之军。
可现在?
福妮考虑再三,决定开一次家长会,想发表一下自己看法想法,纠正一些家长思想上的错误。
福妮想法过于简单了。
会还没有开完,她就差点被家长们揪下台,轰出教室,踢出学校,葬身世间。
于是,这趟家长会,也早早,草草的结束。
根本还没有深度剖析某些问题。
福妮只是浅略的说了一下表面东西。
比如刚提了班里学习成绩差,品质上有问题的孩子,其家长听了,反应就如此之大。
“学习成绩能代表什么?我小时候学习也不好,现在不照样过着好日子。我一双鞋子就顶得上你几个月工资,我一双袜子,你一个月工资就买不了。孩子品质很好,只不过是孩子有个性而已!”
其他家长听后也都附和,学习成绩并不能衡量一个孩子什么。
“成绩单不过是一张纸,分数只是个小把戏,你难道看不到我家宝贝无敌的创造力?别光盯着成绩看,小心错过了我家孩子,那隐藏宇宙级的天赋!”
其他家长也纷纷附和交流着,各自孩子的优点。
几乎没有一个家长认为自己孩子不好,需要老师平时指点提醒。
家长会开不下去了,只好草草了结。
“现在家长怎么搞的?也太疯狂了吧?我只是实话实说,想劝解他们好好引导孩子成长。”
开完家长会的福妮,身心疲惫,心情悲凉到极点,几乎忍着眼泪,禁不住跟安阳抱怨一下。
“在家长们面前,你不能直说哪个孩子,哪个孩子不行不好,你要说他们的孩子好才行,长大了有出息,风光无限。”
“我从几个孩子的面相上看,已经断定那孩子以后,根本就出息不了,甚至是社会的渣渣败类,有极大可能还会走上犯罪道路。我着重提醒了他们家长一下,没想到他们家长差点上讲台揍我。”
“你实话实说,那当然要挨揍了!哪个家长不认为自己孩子是旷世奇才,神童下凡?”
“孩子现正处于青春期,这个年龄还可以,有些事情还可以改变。如果再这样下去的话,孩子肯定废了。毕竟他们是我学生,我也有责任,从我的角度出发规劝一下,想让家长配合,没成想知道他们不仅不配合,而且还态度野蛮无理。”
“放弃你的助人情结吧,什么大人什么孩子,三岁看大七岁知老嘛。不要过于纠结这种事,各有各的命运轨迹,你不要人为干涉才对。”
“我也知道,我也想的开。但是呢,我也想努力一下,把他们拉正一点,扶正一些,不要太走弯路,落入泥潭。”
“你心情可以理解,你的好意,但有几个人能领会呢?我劝你还是放下,这种助人情结的执着心,顺应事物发展为好。”
“我还是想努力一下,可能是家长会这种场合,不太适合这种直白交谈,要不我私自约一下,几位有问题的同学家长,好好沟通一下?”