清晨。
    陈家书房。
    陈潇端坐于书桌前，手持毛笔，正对一篇刚完成的文章进行修改。
    而顾老，则端坐于上位，手中拿着陈潇刚刚写好的卷子，眉头时而紧蹙，时而舒展，显然在深入品读。
    过了一会儿，顾老终于开口，
    “潇儿，你的文章辞藻华丽，情感真挚，但论点尚显薄弱，论证亦需加强。
    犹如一块美玉，虽已初具形态，却仍有瑕疵需细细打磨。”
    陈潇虚心聆听，对顾老的教诲充满敬意。
    他深知，能得此良师指点，实乃幸事。
    因此，他前段时间已经去私塾拜访了余夫子，感激了他这几年的教导，并说明以后不过来上学的原因。
    然后每天都在书房全神贯注地听顾老给他讲课。
    想罢，他说道：
    “学生谨遵师命。”
    顾老继续提出建议：
    “要使你的文章更加有说服力，需要引经据典，结合时事，使论点坚实有力。
    此外，文章结构亦需调整，使之起承转合，自然流畅，方能引人入胜。”
    陈潇连连点头，他心中已将顾老的话一一铭记，并恭敬地回应：
    “学生谨记老师教诲，定当勤勉改进。”
    过了一会儿，顾老放下文章，拿起另一张纸看了一眼。
    然后看向陈潇，语重心长地说道：
    “潇儿，你作的这首诗情感细腻，颇有意趣。
    但在我看来，文采略显堆砌。
    比如这句‘游人忘返醉芳菲，诗笔留香待月吟’，虽然句子很美，但与你文中描述的意境并不完全契合……”
    陈潇听得入神，心中对顾老的洞察力感到佩服。
    他低下头，默默地记下了这些宝贵的意见，脸上露出诚恳的表情。
    顾老见状，继续说道：
    “学问之道，贵在自然流畅、情真意切。
    你天资聪颖，只要勤奋不辍，定能在学问之路上走得更远。”
    “老师教训的是，学生受教了。”
    此时，顾老突然问道：
    “对了，你何时启程前往顺天府参加府试？”
    他的眼神中透露出对陈潇的关切。
    陈潇回答道：“回老师，定在明日。”
    顾老微微一笑，说道：
    “那我明日也返回鹿鸣书院吧。待你成为童生，可来书院寻我。”
    闻言，陈潇心中涌起一股不舍。
    “老师怎的突然就要走了，可是有什么急事？”
    “也没有什么急事，这两天你师兄已经派人来找我几次了，让我回去书院镇场呢！”
    说完，顾老从袖中取出四份精致的邀请帖，递给陈潇：
    “这是我给你准备的几份邀请帖，这些帖子你可以赠予那些与你志同道合的友人。
    倘若他们有意求学，可以来鹿鸣书院。”
    陈潇满怀感激，恭敬地向顾老行礼：
    “谢老师的厚爱”
    顾老满意地点点头，眼中流露出对后辈的殷切。
    ……
    次日，天边刚露出曙光，一辆装饰朴素的马车便静静地停在了村口。
    顾老整理好衣衫，准备登车启程。
    此时，陈潇一家、村长、陈宣、陈学弈等人都在这里为顾老送行。
    旁边还有众多村民聚集在此围观。
    陈潇、陈宣、陈学弈三人一同向顾老行礼，他们的眼神中充满了对师长的敬仰。
    三人齐齐向顾老深深一揖，
    “愿老师此行顺风顺水，一路平安！”
    “愿先生此行顺风顺水，一路平安！”
    顾老在马车内微微点头，眼神温和如春日暖阳，对陈潇说道：
    “潇儿，你心志坚定，才情出众，他日必有一番作为。
    望你勤练不辍，勿忘今日之志。”
    陈潇眼中闪过一丝不舍，却也坚毅地点了点头，声音坚定：
    “老师教诲，学生铭记在心，定不负所望。”