终于放学了，同学们收拾了书包往家走。
    胡萝卜带了一丝讨好的笑容看向胡闹。
    胡闹只静静地看了他一眼转身就走，二蛋急忙跟上，胡萝卜愣了一下，撒腿就追。
    好容易追上了，胡萝卜气喘吁吁地问：“你们干、干嘛走这么快？”
    胡闹瞅瞅他：“你不是不理我们吗？”
    “谁让你揭我老底把我吃多了消食的事说出来，还说我放……啥了！”胡萝卜觉得很委屈。
    胡闹板着脸说：“难道我说的是假的？”
    “就是真的，也没必要对大家说呀，又不是什么好事。”胡萝卜越说越没底气，越说声越小，眼睛偷偷地留意着胡闹的表情。
    胡闹上下打量他，“我以前没发现呐，你脸皮儿挺薄啊！”
    胡萝卜一脸郑重却大言不惭：“作为男人的自尊还是有的。”
    胡闹和二蛋对视一眼，都对这个厚脸皮的家伙无可奈何。
    胡萝卜见两个朋友的态度缓和下来，立刻龇牙一笑。
    二蛋无奈地说：“胡萝卜，你再画画的时候能不能想想比例再画？你说你那一根筷子画得像鹌鹑蛋一样粗，你一下拿两只，你的手握得过来吗？我违心地给你帮腔，瞪两大眼珠子埋汰我爸，说实在的，我现在直想抽自己大嘴巴（ba）子。”
    胡萝卜愣了一下，问：“大嘴巴子？啥意思？”
    二蛋正沉浸在自责和悔恨中，听到胡萝卜询问下意识地回答：“那条大鱼打我那下，就是扇耳光。”说到这突然反应过来，问：“你还好意思问别的？这是重点吗？”
    胡萝卜讪笑了一下，立刻上前哄二蛋，“你帮我说话，那不说明咱哥们儿关系好吗？别抽自己呀，那样我会心疼嘀。”
    二蛋不屑地撇嘴：“你可呗搁那扒瞎了，你还心疼？我们俩上赶子1跟你说话，你都不稀得搭理我们，牛啥呀？瞅你那烦银样吧？呲！”说完一扬脖，和胡闹一起快步走了。
    胡萝卜一看这架势，知道自己之前作大发劲了，同时惹怒了两个朋友。
    怎么办？哄吧！可是同时哄两个人肯定行不通，只能先哄一个。可都是朋友，先哄哪 个后哄哪个呀？这个平衡可不好掌握，搞不好还容易起反作用。这个时候千万不能再雪上加霜了。怎么办好呢？
    胡萝卜突然间灵光一闪，何不用自己自带的噪音武器试试？想到这他立刻大声唱了起来：“依呀依嘚喂，依呀依嘚哟，依呀依嘚喂，依呀依嘚哟……”
    唱了没两句，走在周围的几个孩子都捂着耳朵往前跑，路过的村民皱着眉直往这边瞅。
    胡闹和二蛋对视一眼不约而同地捂住了耳朵，后来实在受不住，跑回来一个抱住他一个捂住他嘴巴。
    见胡萝卜老实了，胡闹刚松开手，胡萝卜接着唱：“依呀依嘚……”胡闹赶忙又捂住。
    胡闹问胡萝卜：“你到底想怎样？”
    胡萝卜指指胡闹捂着自己嘴的手，示意他松开。
    胡闹小心翼翼地松开手，“依呀依嘚……哎呀哎呀！”
    听到胡萝卜的惨呼，跑在前面的孩子回头看去，见胡闹和二蛋正往胡萝卜身上招呼着，胡萝卜边躲边蹲，嘴里喊：“别打别打，不唱了不唱了。”见两人停手，这才小声嘀咕：“不懂得审美！”嘴上虽然这样说，心里却有些得意，尽管挨了几下子，可是这俩货分明原谅自己啦！
    凯路回到家先去看看大雨，见他似乎比昨天精神了一点，正在吃粥和蛋。
    吃了饭，熊猫妈妈对凯路说：“下午带方拓叔叔去地点摘些菜，告诉他啥时候没有了再去取。葡萄熟了，摘一些给胡萝卜家、村长家，再给你们喜欢的老师送去一些。”
    围在桌旁的孩子们听了都非常高兴。
    凯路先干了一会儿活，其他孩子们在葡萄架下学习，宝贝在一旁自己玩。
    等编好了一个成品，凯路才来到葡萄架下领孩子们摘葡萄。
    二蛋负责攀上去摘葡萄，递给站在桌子上的大壮，再由大壮递给星星。
    凯路分别给兔子家、村长家和老师们分别包了三包。
    又摘了几串，凯路说：“先摘这些，现吃现摘吧，新鲜。”于是喊二蛋和大壮下来，让二蛋先给兔子家送葡萄去。
    凯路把另两个纸包装进篮子里，出门走向正监督工人干活的方拓，把妈妈的让他跟自己去地里摘菜的事说了。
    方拓很惊讶，昨天熊猫妈妈给他们送吃的就让他很感动了，没想到还让自己去地里摘菜，工程队这么多人，吃得多是肯定的，又不是一顿两顿的，还得一段时间，那得用不少菜呢，实在有些不好意思。
    凯路见方拓犹豫，笑着说：“叔叔，你拿两个篮子，我去村里路过菜地，正好带你去认认地方，想吃什么菜就摘什么菜，以后就可以自己去了。”
    什么好吃的东西顿顿吃都会腻的，何况是大白菜呢。方拓迟疑了一下，还是进帐篷取了两个篮子跟凯路走了。
    汉克斯从镇上取相片回来时已经过了午饭的点，他累的满头大汗，把照片交给校长就吃饭去了。
    田老师一家已经回家了。
    哎呀、美娜和郝爽在教研室里打开袋子一张一张地翻看着。
    汉克斯的摄影技术真不赖！除了正常拍照的、还有抢拍的、甚至还有偷拍的。照片清晰、人物表情形态各异、情景生动有趣。
    第一张就让三个人笑了起来，原来是宝贝坐在一个丹顶鹤的头顶上，宝贝可能看到了孩子们表演节目吧，正笑着拍手。那个丹顶鹤呢，木木地站着，眉毛皱起，两眼上翻，正在往上看，看样子应该是想看看宝贝在做什么，只是不敢乱动，生怕她掉下来。
    哎呀笑着问：“这个人是谁？是村里人吗？怎么没见过呢？”两位女老师都笑着摇头。
    第二张是熊猫妈妈、胡闹妈妈和一个穿红衣服的女孩站在一起。两位妈妈都在笑着，只有那个女孩歪着头斜眼看身侧的人，照片只拍到那人的大长腿，一看身高就知道应该是那个丹顶鹤。
    第三张是程局长和村长在笑着说话，浩宇和白妞姐妹围在一旁，白妞温柔、黑妞腼腆，浩宇则神采飞扬。
    第四张是洪经理在摸绒花的脸蛋，父女俩笑意盈盈。
    第五张是陈玉景在和胡萝卜说话，胡萝卜一脸骄傲的样子。
    第六张是兔子夫妇站在一起，兔子爸爸瞪大了眼睛地盯着前面，一脸不可置信；兔子妈妈则半扬着头眼睛看向一旁，满是得意和骄傲的表情。
    还有十几张是孩子们在合唱和跳舞的场景，从几个角度拍到不同的动作，孩子们活泼可爱，最可乐是胡萝卜夸张滑稽的表情和动作，让三位老师笑不可抑。
    郝爽笑得捂着肚子，嘴里直说：“哎呀妈呀，笑死我了。”
    下面几张是孩子们和老师们的合影，三个人认真地看了好半天，照片上的人都呈现了最好、最美的状态。
    哎呀看着照片喃喃：“真美呀！”两位女老师都不由自主地脸红了。
    和几位领导的合影，哎呀看了好几遍，他觉得意义非凡，对美娜说：“这张必须得放大，然后挂到教研室的墙上，这是我们学校的荣耀啊！有着非同一般的纪念意义！”
    接下来是嘉宾和哎呀单独发表贺词感言的照片，以及汉克斯给每位老师抢拍的照片：美娜风姿绰约地端着托盘走向领导；郝爽端庄大气地主持仪式；林老师正紧张地盯着录音机；田老师在点燃鞭炮，哎呀正伸手对孩子们说着什么……
    汉克斯吃完饭走进来，哎呀拿着一张董得多驼着凯路一家四口的照片问：“这是谁呀？”
    汉克斯说：“好像姓董，是飞嘀公司的，宁可的姐姐就是坐飞嘀来的。那天去真（镇）上洗胶卷就是他带浩宇去的。 ”
    哎呀恍然大悟，怪不得不认得，原来他不是本村人。
    哎呀让汉克斯把和领导们的合影放大，回来让田老师做个相框挂到墙上，又让汉克斯把每个孩子们和老师的照片都洗一张，一家的洗一张，洗完发给每个人。洗完相凭收据找美娜报账。
    汉克斯拿着董得多驼熊猫一家的照片说：“校长，这张也放大行不？”
    哎呀想到那善良的一家人，慷慨地同意了。
    汉克斯一听校长同意了，高兴地一把搂住哎呀开始赞美：“亲爱嘀校长，尼太好了。”
    当哎呀从汉克斯雄壮的怀抱里被解放出来时，虽然头发蓬乱，衣服褶皱，但是表情从容淡定，看来他已经适应了汉克斯的热情。
    凯路把葡萄送给了村长以后又来到学校。
    教研室的门开着，哎呀和美娜正在欣赏照片。
    凯路礼貌地敲敲门框，见两个人看过来就走进屋子把手里的葡萄递给校长：“校长，这是我家新结的葡萄，妈妈让我带给你们，还有汉克斯老师尝尝。”
    凯路家葡萄熟了第一时间就想到自己，看来自己在学生和家长的心目中的地位还是很高的嘛。哎呀接过葡萄笑着说：“替我谢谢你妈妈。”