一周时间过半，本来萧晓准备还像往常一样直奔图书室、下午再去找宋老师交流英语，可是妈妈却把她拦下了。
    夏月吟把萧晓领到了办公室，跟老师们打了招呼后，领到了一个小人儿面前，这是一个梳着“西瓜头”的小女孩，大眼睛里透着机灵劲，一看就是个活泼的孩子，在萧晓观察她的同时也在打量着萧晓。
    “这是胡老师的闺女，跟你一样大。”夏月吟介绍道。
    萧晓猛然记起了她是谁，有模有样地伸出了手：“你好，我叫萧晓。”
    小女孩也伸出手握上，“我叫王亚男。”
    没错，萧晓十分开心，这就是前生自己童年的另一好友，忍不住笑了。
    两家大人看着孩子们一本正经的样子有些忍俊不禁，胡玫笑道：“行了，跟真事儿似的，一起去玩吧。”
    二人相视一笑，“嗯！”拉着手开开心心地跑下了楼。
    话说前生萧晓虽然身体一直不太好，但却淘气的紧，而这个王亚男也不是个省油的灯，两人在一起经常“无恶不作”，调皮捣蛋属第一，学习也是第一，只不过是倒数第一，“偷奸耍滑”相当擅长，每每让各自的妈妈拎回去狠狠的教训一顿，在学校里可是相当出名。
    现在虽然是她们第一次见面，可是投机的很，不一会儿就无话不说了，萧晓自然是因为前生的记忆对其相当的信任，而王亚男也觉得和对面这个女孩能聊到一起，很有眼缘，好感多多。
    趁着现在太阳被教学楼挡着还不是很热，两人直接跑到了操场上的体育器械旁，小学里的体育器械比起幼儿园里的种类更多、也更专业一些，从右手边起依次摆放的是多面攀爬架、双杠、由低到高的单杠组合架。
    说起这单杠组合架，是由一排由低到高的单杠组合而成，而最特别的是，在最高的单杠后连接的是一个两层楼高的“单杠”，从“单杠”处垂下两根可以晃动的长柱，离地面只有十四五公分，这当然不是什么单杠，长大后萧晓知道这是用来抱柱向上攀爬用的，上学后的确也有高年级的哥哥一直攀爬到顶然后滑落下来，但通常孩子们都把这两根柱子当秋千用。
    以现在萧晓和王亚男的年龄和身高，别的器械都玩不了，所以不约而同地看向了这两个细柱子，王亚男跑过去抓着柱子往上跳，想挂在柱子上晃，奈何柱子太细根本抱不住，失败了两次沮丧地一屁股坐在了地上。
    萧晓哑然失笑，凭借前生的经验，双手努力向上握住柱子，拉着柱子使劲向后退，然后迅速向前跑，感觉跑到最远处时抬脚向上跳，成功地挂在了柱子上，抱着柱子来回晃动。
    王亚男看后，也学习着试了两次，成功地挂在了另一根柱子上。两人就这样玩着荡秋千，笑成了一片。
    玩了一会儿，两人都有些累了，毕竟都只是四岁的孩子，再调皮比起小学生来说体力还差得远呢。
    从“秋千”上下来，萧晓看向了攀爬架，回头笑着问：“怎么样？敢不敢玩那个？”
    王亚男看看她手指的攀爬架，不以为然地回答：“这有什么不敢的？你敢不敢比比谁爬的快爬得高？”
    “好啊，比就比！”萧晓欣然接受挑战。
    两人来到攀爬架下，各自选好一处位置，一起数道：“一，二，三！”
    话音刚落，二人迅速向上爬去，两个小家伙虽然都不大，攀爬架对她们有一定难度，但都不是服输的性子，都拼命地向上爬。
    夏月吟备课时无意间往外一看，正好看到了这一幕，吓了一跳，连忙叫来胡玫，着急想把两个小家伙抱下来，避免发生什么意外。
    胡玫笑着拦住她：“别担心，小孩子嘛，爬上爬下的很正常，磕磕碰碰在所难免，不然怎么长大啊。”
    王亚男本来就是个小捣蛋，胡老师已经很习惯他的男孩儿气了，可萧晓虽然活泼但平时并没有玩过什么体育器械，而且最近一直往知书达理上发展，夏月吟还是很放心不下，眼睛一眨不眨地盯着看，随时准备第一时间冲过去。
    只见两个小家伙钻来爬去得各显神通，几乎同时爬到了顶端，各自扶着一根栏杆坐下，一起畅快地大笑了起来。
    胡玫拍拍夏月吟的肩膀笑着说：“你看，我就说没事吧，你就是太过操心了。”说完回去继续工作。
    夏月吟松了口气的同时也在反思，最近女儿特别懂事，什么事情都自己来，还很有语言天赋，空闲的时候不是读书就是练英语，最多是晚上看会电视，几乎都不怎么出去玩，本来庆幸自己的孩子长大了好看（这里读平声）了，看看今天女儿玩得这么开心，自己是不是无意间剥夺了孩子童年的乐趣了？
    萧晓并不知道自己和玩伴的游戏竟然会引起母亲的内疚，从而改变自己未来的发展方向，毕竟对她来说，玩耍是享受童年的乐趣，而自由的阅读是享受梦想的生活，可以同时满足幼童和成人的自己，何乐而不为。
    此时她正和王亚男一起坐在攀爬架上闲聊天，聊着聊着，感觉越来越热，阳光也十分刺眼，抬头一看，原来太阳从教学楼后跑出来了，操场已经不适合继续游戏了，要不然非晒伤不可，于是二人又从攀爬架上下来，手拉手跑回了教学楼。
    看着两个小家伙满头大汗咕咚咕咚猛灌水的样子，夏月吟又急又笑，找出一摞信纸和几支彩笔，让两个小家伙找个空教室画画去。
    王亚男只是个四岁多的小朋友，也没接受过什么专门的训练，只是在纸上胡乱画着；萧晓虽然前生是名幼儿教师，儿童画是不在话下，但她自己本身其实是不喜欢画画的，随便画了一张后就画不下去了，与王亚男一起大眼瞪小眼。
    突然萧晓想到了什么，问道：“亚男，你会不会折纸？我们来折纸玩吧？”
    “折纸？我在幼儿园跟老师学过折纸飞机，这个可以吗？”王亚男想了想回答道，萧晓听了高兴地说：“纸飞机？好啊，我们今天就来玩纸飞机吧！”
    两人分别撕下一张信纸开始折纸飞机，折好后发现两人的飞机并不一样，原来彼此的折法并不相同，于是二人就开始尝试不同的折法，然后比赛看谁的飞机飞得远。
    萧晓无意间将自己刚开始画的画也折成了飞机，王亚男看后觉得很漂亮，也把自己胡画的那张折成了飞机，竟然也挺好看的，于是她们又开始折五彩飞机，顿时飞机飞了满天。
    午休时间到了，来接孩子吃饭的夏月吟和胡玫看到的就是这么一幕，教室上空各种图案的纸飞机飞舞、两个孩子满脸笑容开心地玩耍，看起来很是让人着迷，可是低头看看这满桌子满地的狼藉，不禁又有些头大。
    被勒令收拾不干净就不能吃饭的两个小家伙，不情不愿地开始满教室捡飞机，看着女儿手中这一大捧飞机，夏月吟欣慰地笑了，比起平时一本正经的样子，现在这个样子才更像个孩子嘛。
    午饭后，夏月吟照例去打牌，但打牌之前却塞给了两个小家伙一副扑克牌，让她们去玩“比大小”，但是她并没有介绍牌面和玩法，在她心里，女儿都能自由阅读了，一副扑克牌肯定难不倒她。
    萧晓领着王亚男找了一间空教室，取出扑克牌，先是介绍了一遍牌面，然后开始讲解游戏规则，所谓“比大小”也叫“摸五”，游戏人数不限，规则很简单，每人轮流摸牌凑齐五张，按顺序出牌，每次只能出一张牌，后牌要比前排的数字大，鬼牌对应14、15，手中无大牌者可再摸一张牌，数字大可直接出牌，若小即算此轮结束，之前出最大数字牌的重新开始出牌，直到一人手中无牌即算获胜，是个很适合小孩子的玩法。王亚男表示听明白了后两人就开始玩了起来。
    午休快结束的时候，胡玫过来看了看，看到两个小家伙开开心心地打牌，笑着给她们一人塞了一只冰棍，让她们吃完再玩，两个小家伙就这么又吃又玩地直到下班铃响，临别前还相约明天再一起玩。