第65章 解读班主任规则!
作者:霸王猫   规则怪谈:开局被误认为是大佬!最新章节     
    但是陈翰对于要拿什么东西和交换邱柔手上的规则。
    是很懵逼的。
    一般遇到这种情况。
    他都有一个通用的解。
    那就是把问题交给李何兵!
    李何兵果然不出他所料的想到了可以和邱柔交换的线索。
    后面邱柔提出要李何兵先告诉她信息是什么。
    陈翰激动了,没想到这么轻易的就可以获得班主任规则。
    一不留神,他就咳嗽了一声。
    谁知道就在他咳嗽过后。
    李何兵的对邱柔的态度居然变得无比强硬。
    难道说李何兵之前是在 故意示弱,让邱柔放松警惕?
    陈翰狐疑着。
    但是他也没有放在心上,毕竟李何兵最喜欢演戏,所以没准只是他戏瘾突然犯了。
    在邱柔走后。
    陈翰满意的点点头,原本还想要出言称赞李何兵几句。
    却没想到李何兵居然反过来恭维他?!
    陈翰惊了。
    这李何兵在死之前,起码是做了三十年被甲方刁难剥削的乙方吧!
    还是说他又在脑补什么了?
    但是陈翰现在都被李何兵架上去了。
    多说反而会露馅!
    所以就没说话了,像是默认了李何兵的夸赞。
    直播间也是赞叹声不绝于耳。
    “这个李何兵还是知恩图报的!”
    “陈翰:果然我没有看错人!”
    “没人觉得李何兵在陈翰的栽培下,比之前要聪明不少吗?”
    ……
    李何兵拿出了邱柔给他的纸条。
    装作很惊讶的大喊道。
    “没想到邱柔的这一题,居然这么难!”
    “陈翰,你会不会做?!”
    由于李何兵的表演实在是太真实。
    班里的不少同学也听见了,甚至有几个是属于从睡眠状态意外被惊醒,他们纷纷看向窗外。
    陈翰也李何兵吓了一跳。
    随后无语的看着他。
    就当是李何兵在扮演人设吧。
    在看不见的角落里。
    陈翰握紧了自己的拳头,克制住想要打他的冲动。
    纸条展开之后,上面的内容如下:
    【1. 课堂禁止学生讲话,如若发现,请立刻拿出教鞭进行鞭打。】
    【2. 每次小测最后一名的学生请立刻送往教务处,如若超过10分钟没有将学生送到,那么教务处主任将会给予严峻的惩罚。】
    【3. 对于好学生,班主任应给予相应的奖励。】
    【4. 如果听到教务处传来声响,请进行无视。】
    【5. 必须无条件听从校长的指挥。】
    【6. 请牢记一个观念,坏学生都是废物,可以由学校任意处置。】
    【7. 学校创办时间历史悠久,如果看见没有校徽的学生在学校之中游荡,千万不要理会。】
    李何兵飞速的扫过了全部规则。
    规则1显而易见。
    在来得第一天,就有玩家因为交头接耳被班主任用鞭子抽打了。
    规则3是什么意思?
    好学生?
    这不是指的是陈翰大佬吗?
    陈翰大佬难道有获得班主任手中的什么奖励吗?
    李何兵好奇的看向陈翰。
    陈翰依旧表面上没有什么反应。
    李何兵无奈的摇了摇头。
    他永远都猜不透陈翰大佬在想什么。
    不要想太多,自己只要听陈翰大佬的指挥就好了。
    其实陈翰心里却在犯嘀咕,班主任手上能给他什么奖励?
    说是惩罚才对吧。
    李何兵继续分析规则4。
    规则4也没有什么参考性,教务处还能发出什么声音,无非就是学生被折磨的声音。
    规则5倒是让李何兵心一跳。
    校长?!
    也对,这么大一个的学校,怎么可能会没有校长。
    但是无条件听从校长的指挥?
    这难道不太过了吗?
    李何兵觉得这个校长虽然他没有见过,但是绝对不会比班主任好对付!
    规则6已经被班主任每天的言行之中透露出来了。
    李何兵看到规则7的时候。
    倒是眉头一跳。
    没有校徽的学生?
    这不是在食堂规则之中也出现过的吗?
    连续两次都在规则之中出现,无疑是加深了这条规则的重要性!
    “学校创办时间历史悠久…”
    李何兵喃喃自语道。
    他记得在食堂规则之中,没有前面的这半句话的。
    所以这只有两种可能。
    第一种可能。
    班主任规则里面有比食堂规则更加完整的规则。
    第二种可能。
    要么这条信息就是一条烟雾弹,没有什么用。
    如果是第一种可能性。
    李何兵有了一个大胆的猜测。
    那就是正因为学校的历史悠久,所以在学校一开始,校服上面是没有校徽的。
    这个学校的校徽就是一个红色的大拇哥。
    现在是每个学生校服上都会有一个大拇哥的标志了。
    那么这条信息又有什么用呢?
    李何兵感觉班主任规则非但没有让如何通关的思路,更加清晰。
    反而是更加的混乱了。
    到现在他都不知道通关条件说的。
    成为一个好学生究竟是什么意思?
    直播间的弹幕也是爆炸了。
    “谁能告诉我,截止目前为止,到底出现了几份规则了?”
    “课堂规则,食堂规则,寝室规则,班主任规则,总共是出现四份规则!”
    “我草!这确定还是一个新手副本吗?”
    “恭喜你,华生,你发现了一个众所周知的盲点”
    “感觉李何兵看见班主任规则的时候,直接就懵逼了哈哈哈”
    “陈翰大佬还是一副无所谓的样子,实在是太恐怖了,这个男人究竟懂多少!”
    ……
    陈翰在看完这些规则后。
    惊奇的发现,居然除了已经知道的几条规则。
    剩下的规则,并没有理解多少。
    所以他也是擦了擦自己手上的冷汗。
    现在着急也没有必要,等到真正遇到状况的时候再说。
    李何兵最后将写着规则的那一张纸交给了陈翰。
    随后李何兵就和陈翰回到教室之中继续上课了。
    李何兵依旧十分敬业的表演着。
    “真没想到这题是这样做的”
    由于李何兵眼神里闪着精光,而且边说边摇摇头,还露出了一丝果然如此的笑容。
    给人一种无比热爱学习,徜徉在知识的海洋里面啊的感觉。
    实在是太典了!
    怎么和他之前上高中的时候遇到的那群学霸是一模一样的。
    陈翰都怀疑,没准李何兵上高中的时候就是这样。
    现在只不过是本色出演了。
    直播间也喜欢看李何兵演戏。
    “哈哈哈,李何兵怎么和我班上的同学一样一样的”
    “楼上的你上课时间还敢看直播?”
    “孩子,我是老师。”
    “李何兵他是能成大事的人啊,有这样的信念感做什么事情都能成功的!”
    “我觉得李何兵应该假装和陈翰争执到面红耳赤,会更真!”
    ……