“你知道缆车上发生了什么吗？”应杭问，“他们六个人之间是什么关系？”
    十年前的记忆涌上来，与之一同上涌的，还有曹一知的眼泪，她控制不住缺堤的泄洪，脑海里出现的是刚才在游戏当中，看到的漫画场景。
    她也希望知道车上发生了什么，又不希望知道他们究竟为什么选择这样做，明明已经说好的一起朝前看，离开学校这座地狱之后会有更好的未来，为什么偏偏在这个时候，为什么偏偏在这个地方。
    “同学，关系很好的同学，”曹一知止住哽咽，“警方调查的时候没有记录吗，我想你们应该比我更清楚他们死亡的真相。”
    除了宋元启，其余三人面面相觑，由于档案的封锁，他们对案件的了解还不如曹一知了解得多，眼下曹一知明显情绪表现的抗拒聊缆车案，应杭决定换一个话题。
    “能和我聊聊你的高中吗？”
    曹一知一愣，低下头看着面前桌上的杯子，手不自觉地捏装了水的一次性水杯，杯中的水位线接近杯口的时候，又让它再次下降，“你想聊哪个班，精卫班还是女娲班？”
    提起女娲班，他们都想起了在调查君弈晨的案件时，查到了何礼文和君弈晨建立的女娲讨论组和女娲班讨论组。
    当时他们还纳闷为什么会取这样的名字，原来是跟高中的经历有关吗？
    宋元启问：“女娲班和精卫班是什么意思？”
    曹一知撇过头，用半后脑勺对着他，“我们是椒实的第一届学生，一共四十五人，分成了两个班，分别叫精卫班和女娲班，我是精卫班，柳北学和颜思承他们，是女娲班。”
    钱万里拧紧眉头，一般的学校不会搞这种花里胡哨的东西，想到君弈晨和何礼文对女娲的崇拜和自杀诱导，还有颜思承对古代神话的推崇，以及缆车上六个人的集体死亡，很难不联想到这是一个带有邪教性质的非法组织。
    如果真是邪教，怪不得警方和教育局要取缔，联想到十年前两个机关内的大换血，这也说得过去了，如果没有一点背景，这个学校怎么可能开起来？
    现在这个邪教销声匿迹了十年，重新死灰复燃，或许是信徒和幸存的受害者之间的博弈，牵扯到了柳北学，就等于同时牵扯上了柳家，柳家的根基庞大，就连局里都有他的人——童让明。
    想到这里，他和对面的宋元启打了个眼色，让宋元启把会议室的监控关了。
    这个会议室的摄像头没有连接到值班室，而是通过软件进行控制开关，监控画面直接存储到云盘当中，需要使用的时候再打开。
    宋元启在手机上操作了几下，确认会议室的监控没有打开后，向钱万里点了点头。
    钱万里问：“为什么是女娲和精卫，有什么特别含义吗？”
    “创世之神和精卫重生，”曹一知给出了最干净利落的回答，也给出了解答，“一个创造人类，被赋予了掌控他人生命的力量，慢慢拓展到掌控整个世界，塑造一种源源不断的自信和能力，一个濒死重生，涅盘为精卫鸟，朝着目标坚定地前进努力，体会到生命的意义之后，更加珍惜每一分每一秒，活出自己的人生。女娲通过掌控精卫的命运获得成就感，折磨精卫是他们的任务，成就感造就他们成为精英，精卫通过濒临死亡，置之死地而后生，浴火重生之后，成为更加优秀的自己。”
    可惜这番话在钱万里看来，更像是邪教的洗脑话术，言之仿佛无物，什么迫害什么浴火重生，听起来就更像是邪教洗脑的话术。
    不只是钱万里，其他人都不知道她说的是什么，不过也难怪，他们没有经历过，自然不懂。
    所以曹一知选择更加清晰易懂的说法，“女娲需要逼精卫去死，精卫需要临门一脚活下来......”
    这下他们听懂了，也听懵了，这是什么古罗马斗兽场的现代版本？
    对一群高中生？
    女娲和精卫的概念是这么用的吗？
    宋元启不知道要调动什么表情回应这句话，索性曹一知一直低着头，并没有看向他们任何一个人，从侧脸看过去，曹一知脸上没有任何表情，仿佛是已经麻木了。
    她说她是精卫，所以她也是被女娲班迫害的人之一，她说她以前尝试过自杀，当时的宋元启最多以为，可能是抑郁症或者是家庭原因带来的病理性原因，没想到是因为一所有着巨大问题的高中？
    应杭合上了因为惊讶张开的嘴，问出了在场人都好奇的一个问题，“如果没有活下来呢？”
    “会有老师二十四小时盯着，手表实时显示定位和心率，监控几乎覆盖整所学校，老师不会让我们出事的......”
    宁行舟：“可是他们......”
    曹一知抿了抿嘴。
    所以高考之后回家了就没有老师盯梢了，大家都放松了警惕，以为老师宣布的结束就真的结束了，没想到还有人自私地继续了没有完成的迫害。
    宋元启拧着眉头，他还是不相信会有这样的事情发生，可是他也清楚，曹一知没有必要撒这么大一个谎，有的时候，越是听上去不可思议的事情，就越有可能是真的，“持续了三年吗？那你们回家的时候怎么办？”
    曹一知摇摇头，“不是三年，只有高三那一年，前面两年都很正常，就是普通的高中，只不过除去学习以外，精卫班和女娲班会学习不同的内容，比如精卫班的课程是有关个人的生命教育，精神和体格的双重加强锻炼，注重自我探索，剖析自我的心理情况，当时我们大家都以为要往心理医生的方向进修，毕竟和我们学校合作的首都大学教授团队，研究的是心理学有关的课题......”
    首都大学，心理学，宋元启有一种不祥的预感。
    “首都大学的宋游教授？”
    曹一知听到这个名字，嘴角僵了一下，没有否认。
    宋元启哑口了，原来这么早，事情就已经开始了，甚至曹一知还跟他去过宋游的家，过了好一会儿，他才生硬地开口，“他是我叔公。”