第二十九章 表妹约稿
作者:我爱马尼   四合院:我有人工智能最新章节     
    两人度过了一个愉快的周末,如果没有周萍的话就更好了。
    这小丫头美其名曰,为了让嫂子提前适应老师的身份,她让赵美娟给她讲了两个下午的课。
    周一早上,周卫国把媳妇送到师范大学后,他又骑着自行车赶到教室。
    今天的课可不能逃了,国家经济学的老教授温言,北大最严厉的老师。
    周卫国总算在最后一分钟赶到了教室,刚坐下就听见上课铃响起。
    呼,太不容易了。
    这时候宿舍的老赵低声对他说,
    “周卫国,你这两个月逃课也太多了吧,辅导员还像我打听你呢,是不是遇到啥困难了?”
    “没事儿,赵哥,回头我去跟辅导员解释。”周卫国不在乎的说道。
    “是啊,卫国哥,现在能上大学多不容易,咱们还是应该以学习为主,逃课那不是违反纪律了吗?”
    孙小安也是善意的提醒道。
    周卫国简单应声。
    他的心思还在还在周家村的养猪场上面。
    建养猪场总得有个设计图,要不然让村里那帮人干,肯定是胡乱对付上的。
    周卫国对这个厂子寄予厚望,当然要一开始就要规范化。
    他对着系统给提供的图纸画了一个缩小版的草图。
    还是得找专业的人干,工具上就差太多了。
    “小安,听说你在学校加入了不少社团,有没有认识建筑系的同学,帮我介绍介绍。”
    “有啊,夏洛,我老乡。”
    “建筑系的高材生,每周都和我去未名湖诗社去学习。”
    孙小安回答道。
    “那咱们现在就去吧,反正第二大节也没课。”
    周卫国连忙拽着孙小安往建筑系走去。
    当周卫国把他画的草图交个夏洛后,
    “老夏,这是我画的一个草图,你看看能不能把它转为正式的那种建筑图纸?”
    夏洛看着这张草图,
    “这是一个养猪厂?这建的比房子都好啊,不赔钱?”
    “我得去实地现场看看,在什么地方?”
    夏洛问道。
    “在通县呢,这周末我领你过去,你也先做做准备,这图越快越好。”
    说着拿出10元钱,
    “这是定金,等你全部画完后,没问题了还有这么多。”
    周卫国把钱交给夏洛后,就和孙小安打了个招呼,准备回家了。
    “小安,你这同学够大方的,什么来路?”
    夏洛看着周卫国的背影。
    “说不好,只知道家里是bj的,平时也不显山露水,挺低调的一个人。”
    孙小安说完,看着夏洛手中的大团结。
    夏洛还能不明白吗。
    “走,一食堂,今天咱们红烧肉伺候。”
    周卫国回到家中则继续完善他的养猪大业。
    深夜,周卫国伸了伸老腰,总算完成了,这还是在系统的帮助下。
    第二天,周卫国刚到校门口,就看见表妹林彤彤。
    “卫国表哥,这里。”
    林彤彤也看见了他,大声喊道,就怕周卫国听不到。
    “咋了,彤彤,你在等我?”
    林彤彤把他拉到一旁,
    “是啊,大作家,想见你一面太难了。”
    “表哥,我听我妈说,你要写一篇关于大学生的文章,可不能忘了我们校报啊。”
    林彤彤委屈道。
    周卫国有点纳闷,“校报,咱们北大还有自己的报纸?”
    “当然了,这是我们新闻专业办的,都已经两个月了,你不会一次没看过吧?”
    周卫国看了看林彤彤,没有说话。
    “好吧,你先看看看我们这最新几期的校报吧,顺便给提提意见。”
    “别忘了,先给我们写一篇啊,然后再给我妈他们写,反正bj日报又不缺你写一篇文章,可以放一放的。”
    说着,林彤彤把这几期的北大校报都塞到了周卫国手里。
    周卫国看着林彤彤迈着欢快的脚步远去。
    唉,别人是坑爹,你这是坑妈啊。
    周卫国边上课,边翻着这两期的校报,有点太简陋了。
    每周才出一份,就两张16开的纸。
    再看内容,都是从一些销量好的报纸上抄下来的,和读者文摘差不多。
    可人家上都是抄的国外的,最起码也是各个地方的奇人异事。
    什么德国的下水道,rb的螺丝,仗着消息传递的不发达,肆意的哄骗单纯的年轻人,诋毁着自己的国家。
    在看看这个校刊,我今天看的报纸,过两天又看到这个消息,还能有兴趣吗?
    周卫国总结了一下,一五一十的在本子上记了下来。
    最后建议,要多谈论社会上的热点问题,让广大的学生读者能参与进来,这样才能有热度。
    关于表妹约稿的问题,周卫国苦思冥想,最后不得已还是像人工智能求助了。
    “系统,你会对这个时代的大学生写些什么呢?”
    gpt4:“如果我知道这个年代,我会对大学生们写下“充满希望的未来”向他们传递未来的重要性和挑战。”
    “我们是幸运的,因为我们生活在一个充满机遇和无限可能的时代。
    我们生活在一个变革的年代,一个在人类历史上具有里程碑意义的时刻,这个年代的挑战和机遇是空前的。
    首先,我们们要明白,大学教育并不仅仅是为了获得一份工作,或者为了追求个人荣誉。
    大学是一个平台,一个让我们得以接触、了解和掌握知识的平台。这些知识将会成为你们探索世界、解决问题、创新思考的工具。
    在这个平台上,我们将接受全面的教育,而不仅仅是专业知识。我们将学习如何批判性地思考,如何分析问题,如何进行有效的沟通和协作。这些技能是我们未来成功的关键。
    在这个变革的年代,我们将面对许多挑战。世界正在迅速变化,科学技术的发展正在改变我们的生活方式和工作方式……”
    看着系统给出的答案,周卫国还是很满意的,主要是比较激情。
    容易引起别人的共鸣,至于里面的内容就不是很重要了。
    抄完系统给提供的答案后,周卫国不得不考虑bj日报得稿子了。
    这个可不能对付了,看着系统给出的选择,周卫国都不满意。
    周卫国回想着后世大学中的各种乱像。
    本应是为国家培养人才的最优秀的两所大学,最后毕业的学生却成了别人家的孩子。
    “我们需要什么样的大学?”
    这是周卫国在新的稿纸上写下的题目。