再见到张曼曼,除了黏腻的头发,沾着黄色颗粒状物体的眼角,虚浮的脚步,还有哈欠连天中的那句,“乐啊,我已经,是个合格的喷子了。”
“你这几天都干了啥?”
“寻找虚拟世界的客观自然在思维中的映射,以及认知集合范围内超越集合理论逻辑的科学对自然的信仰。”
“三、二.....”
“线上互殴,你来我往,非常刺激。”
“来吧,先给你买杯咖啡刺激一下。”
“嗯,大杯,不加糖不加奶。”
“来点辣子?”
“也成。”
“艹!”
最美时光的一杯冰美式,让张曼曼的眼神里终于透出点回到现实的真实感。然后从兜里掏出几张纸,递给李乐。
“啥?”
“我最近和人在线上骂架之后,结合之前所需的专业知识,还有一点心理学、生物学、哲学、文学之后,所做的一些思辨。”
“你真.....”李乐原本想说,闲的,可看到第一句,“支撑虚拟空间喷子极端语言攻击背后的心理,群体保护下的去个性化,产生群体保护心理,主体意识淡化,自我责任感丧失,做出与现实世界相反的行为”之后,嘴里说出来的就变成,“角度清奇。”
“是吧。”
“你这参与进去,是在以身入局啊?”
“嗯,舍身胜天半子。”
“佩服,佩服,张兄真乃吾辈楷模。”
“哪里,哪里,李兄谬赞了。”
李乐看着张曼曼写的提纲和自我问答式的几句,琢磨琢磨,问道,“你怎么定义这类群体的?”
“藏匿在人群里人模狗样的,虚拟网络世界的野蛮人。”张曼曼抿了口咖啡,苦涩让他一激灵,“可以没有原则,抛弃立场,毫无缘由的,用恶毒的语言攻击、挑事儿、侮辱他人,用语言屠杀的手段,使他人产生愤怒、羞愧、尴尬的情绪,造成心理上的不适。”
“所以你给这个群体总结了一下表现?”
“不,我称为语言特征。”张曼曼拿过李乐手中的稿纸,摊开来,指着,解释道,“我给他们划分了几个维度。”
“你说。”李乐来了兴趣。
“你看,断章取义。他们不关心事件的内容,对所有的事件表述,无论真假与否,都予以否定和推翻,从而做出有罪推定。非常善于抓住言语漏洞、把柄,哪怕写错字都会被拉出来批斗。”
“再有,看似客观,但实则无立场。只要有能喷的点,喷子们总能够从自己独特的角度,找到各种合理的解释。并且出口成脏,为争夺话语权,遵循语不惊人死不休的原则,肆意谩骂,言语恶毒。”
“个性上,往往自我感觉良好,通过发表反对观点来进行那点话语权的实现,所以喜欢挑刺找茬。”
“抬杠运动员?”李乐笑道,“你几级来着?”
“噫~~~~我健将。”
“成,还挺自豪。”
“那是。”
“你继续。”
张曼曼又喝了口咖啡,皱起眉头,“嗯,惯用手法是先否定一切,之后再偷梁换柱、偷换概念。还有就是嫉妒心的放大,攻击引人注目的人事物,哪怕和他们无关的千里之外的人和事,这代表了认知缺陷和素质低下。”
“毫无逻辑,但总能从哪个犄角旮旯里,找出看似合理的论据去彰显自己的主观见解,使其论点合理化,遇到同等级别对手,便容易让反驳者无力反击。”
“要是遇到高手呢?”
“沉默、装死、换马甲、开小号。”
“哈哈哈,这回,我信了,你这,经费没白花啊。”李乐敲着桌子,笑道。
“那是,每一分钱都要花在有用的地方不是?”
“诶,你不说还有心理特征么?”
“有啊,这呢。我专门咨询了一下心理学专业的一个美眉。”推开杯子,张曼曼翻到第二张。
“你看哈,这个,去个性化。现实社会中,某些人道德伦理表现挺正人君子的,也不存在社会越轨。但虚拟空间的匿名性就像给了一把保护伞和隐身斗篷,我称这种群体为,岳不群。”
“啧啧啧,你这,好名字。”
张曼曼一挥手,“不再顾及伦理道德的底线,在从众心理的驱使下,产生跟风效应。就像勒庞说的,在群体中,每种情感和行动都具有传染性,人群或者大众的情绪通过传染成为人群中个体成员的情绪。况且这种群体极易产生一个或多个意见领袖,别有用心的发表某一过激观点,煽动无知者的社会情绪。”
“第二个心理特征是自我辩解的正当化。通过自我辩解的心理机制,寻求,嗯~~~~对,这话得这么说,道德违规行为和积极道德自我之间的平衡,习惯开腔便占据道德制高点,扮演仲裁者。习惯用所谓的社会公平正义的使命感,对事件人物进行道德审判和谴责。”
“第三个,就是惠老师前几天说的,剥夺感。”
李乐捏着稿纸,看到最后一张,“所以你将这群人的心理失衡的原因归为幼时创伤、边缘化人生价值观、家庭长期压抑、社会期望值低还有无处诉求的表达?”
“对啊,我都做过一定量的背景调查的。”
“你别侵犯个人隐私啊。”
“没,我哪能干那种事。我都是加入他们,然后沟通套话,不就出来了?”
“样本量不够就别妄下结论。”
“知道,我现在在抠抠里有几十个这样的大喷嘴儿,慢慢再丰富丰富,多元化一些,能更全面表现。但是从现有的样本量来看,这些人都来自五湖四海,渗透于各个阶层,逐渐形成网络空间里的一个社会群体,源头来自于人的本性之一的嗔,存在于每一个人身上。边缘性人格障碍和各种社交淡漠的人。”
说完,张曼曼想了想,“不过。”
“咋?”
“越接触这些人,我就越觉得,这种网络社会中的群体,随着网络的迅速普及和空间的交叉,影响,如果被人利用了,从而映射到现实中,会带来某些巨大的危害。如果,我作为管理者,不得不防。但是现在看,并没有引起足够的重视。”
“所以呢?你想成为网络安全问题专家?”
“专家?”张曼曼一愣。
李乐笑了笑,“我在想,你如果把网络喷子作为一个课题引申下去,你应该找到了一条路。”
“啥意思?”
“首先,以网络作为假借载体,以公共作为诉求借口,以正义作为同情吸引。”
张曼曼琢磨琢磨,摇摇头,“我这,刚入门,没想那么远,还是老老实实把手里这点东西搞明白吧。我们导告诉我,饭得一口一口的吃。”
“嘿嘿,你写出来,我帮你找人发文章。”
“嘁,我还用你,我也有师爷、老师、师大爷、师姑的好不?”
“诶,那你写完,给我个第二作者?”
“嗯,看你表现,你现在在心理系那个美眉之后,顶多第三。”
“还钱!”
“没钱!”
“你大爷的!”李乐一指张曼曼,手里稿纸甩的哗啦啦的,“诶,你还有背面呢?”
瞅了眼,“啥乱七八糟的。”
“哦,那个,我总结出来的,线上喷人的具体招式,可称为独孤九喷,修炼成功,即可纵横网络空间。”
“张师傅,乐,愿闻其详。”
“嗯,孺子可教。我就与你讲解几句。如这开门见喷,为群体伤害,能很好地摧毁别人心情和胃口,无脑输出,x你妈,就你话多,x你全家,你个臭xx,xx!!”
“还有这喷人指路,此招式虽初级,但少了被封的风险,却又显得了高贵冷艳,而且为被喷之人指明前路,功德无量。如,不喜欢就移民啊,这么无能,发牢骚有什么用?太平洋没加盖,游过去啊!”
“那这借力喷力如何讲?”李乐很虚心。
“此招在于将目标的观点引向另一极端,然后狂喷不已,四两拨千斤,和太极拳有异曲同工之妙,比如,你觉得中学生不应该布置作业?那怎么才能学习好?以后国家没人才了,你担得起这个责任吗,此类。”
“嚯~~~~”李乐点点头,继续量活,“何为居高喷下?”
“居高喷下,即,你作为一名专业人士,或装作一名专业人士,对他人的发言资格提出质疑。此等乡野匹夫之言,何以足哉?就像,我,燕大社会学本科、硕士、博士之资,你算老几?学历亮出来,那个中学肄业?你冒出来说要改,我们就要改?你特么的算老几?”
“啧啧,此等喷挤,大开眼界啊。不过,你这后面的穿越空间来喷,是个什么风格,和上面招式如此不同?”
“哦,你说这个啊,那是因为如果学会了这个,就代表你已经修炼到了至臻境地,简单的一个小小的回复框,已经不能满足你了。你需要考古挖掘,找到想喷之人的id,把他过往说的话,做的事找到之后,结合其他招式完成输出。”
“这不就是翻账本,挖坟掘墓?”
“对啊,以其之矛攻其之盾,以彼之术 还施彼身。你可以这么说,大家注意了啊,此人是个隐藏的汉奸!他去脚盆的商店买过东西,还有他的照片!去过丑国参加活动,前段时间还抱怨社会不公,这是唱衰我们的经济!大家看看啊,这是证据!!”
“嘶,竟然如此歹毒!”
“自古网络名言,无毒不丈夫。”
“张师傅,这恐怕就是最厉害的招数了吧。”小李厨子捧兴大起。
“no,no,no,招数里还有一招,我昨晚才悟出来。”
“是啥?”
“潜龙勿喷!”
“请赐教。”
“两百。”
“啥两百?”
“经费不够了。”
“你特.....成,给!”
张曼曼得意道,“潜龙勿喷,哪怕你练得了其他几招,这一招,怕是千里挑一,也难有半个人练成,可谓是喷之贤者之境。此为嘴上不去喷,心里不想喷。”
“喷之最高境界,那就是不喷,是peace,是平和的心境。比如,你回复,你说的非常有趣,祝你度过美好的一天!”
李乐一琢磨,伸出拇指,赞叹道,“这才是集喷之大成者。”
“可不,神州虽广,却难闻喷之贤者之名。偶闻又有一海外仙岛,仙岛上多珍奇重宝,喷之贤者们个个仙风道骨。有幸曾到仙岛一游,喷仙有,喷子亦多,虽不如传闻所言之尽为喷之贤者,然岛上风光旖旎,令人流连忘返......诶,你干嘛去?”
“我去趟厕所,净化心灵去,这特么一堆糟粕!!”
“那啥,咖啡,给钱没?经费,两百~~~~”
。。。。。。
惠老师给豁牙大儿送带鱼,李乐自然就霸占了办公室。
整理从吉省、辽省带来的资料文献,复印的复印,扫描的扫描,输电脑的输电脑,正弄的头晕脑涨,办公室门被推开。
“哟,涛哥,来了啊?”
“你还忙呢,开会呢,不知道?”
“啥会?”李乐有些懵。
“你么不是昨天来的么?系里发通知,你没看见?”
“看你手机。”
李乐掏出手机瞧了眼,“啊,家认组开会?我这刚来啊。”
“就因为你回来了,实地家访,你最晚一个,都等你呢。赶紧,资料都带回来了么?”
“带了带了。”李乐忙翻了翻桌上的一堆文件,找出那个档案袋,“这呢。”
“那边街道、居委会、民政部门的核实文件还有情况说明都写了?”
“写了写了。”
“走,开会去。”
跟着张涛,进了系里会议室,里面来了不少人,李乐瞅瞅,拉着张涛边上坐了,被系里徐副主任看到,抬手一指前排两个位子,“跑那么远干嘛,过来,前面坐。”
“哦。”
等李乐坐到前面,徐主任笔尖敲敲桌子,“都来了吧。那就开始。别耽误时间,这几个学生,去家访的人,都挨个说一下实际情况。张涛,你先来。”
“方圆,家住晋省石州大陵......父亲患有矽肺病,母亲一人务工,姊妹三人,家中老大,去年年家庭收入5500元.....”
“李乐,黄立家的情况呢?你介绍一下。”
“是,徐主任,各位老师。黄立,家在吉省玖台,父亲去世,母亲长期患有精神类疾病,无法正常生活,和弟弟黄山市双胞胎,在出生时,因为吸入羊水过多,导致后遗症,无法就学和工作......”
会议室很安静,外出家访调查的人,么一个接一个介绍着自己的所见所闻,一时间,众人眉头紧锁。
等介绍完,徐主任长叹口气,说道,“都听到了?”
“开会前,马主任给我打电话,说了一点,不是说拿了国家的、学校的助学金、奖学金,就必须成为朝五晚十二的勤奋青年,他们也有权利享受一下美好的大学生活。”
“一位家里付不起学费的贫困生,在助学贷款、奖学金、企业补助等各项各级减免资助措施后,如果自己生活得当、不需要补贴家里,可以维持普通大学生的生活水平的。有一两项爱好,上课开开小差、逃上一节两节课,偶尔改善生活,吃点好吃的,男孩儿买双运动鞋,女孩儿想学化妆买件好看的衣服,甚至是谈谈低成本,甜甜的恋爱。都是正常人的正常行为,只要不影响学业也没有给他人造成负担,就没什么错。真正困难的学生,能让他们学会混在普通人群里,是很棒的事情。”今天的心情的写照