时嘉看了一圈，选了一个没什么人经过的角落，从包里取出防晒衣铺到地上，她就抱着笔记本坐了下来，准备继续。
‘姐姐，为什么要让那个人？’那人明明是故意的。
‘不是让她，而是没必要和她耗下去，那人的气息不纯，我不舒服。’刚才那个人是自己来到这个世界，遇到的气息最驳杂的人了。
时嘉想了想自己之前的环境，忍不住失笑，她之前几乎天天呆在学校，了不起就去医院当当志愿者，能遇到多少人呢？
‘呀，那要不要查一查她？’小系统一听来劲了。
‘不用管她，不过是陌生人罢了。’时嘉一边和小系统交流，一边双手飞舞出残影。
‘哦。’小系统有些不甘心，眼珠子一转，决定自己去查查。
时嘉挑眉，小家伙也会阳奉阴违了？不过，这家伙也只能在网络上耍耍威风，时嘉也就不管他了。
医学院的图书馆之所以有这么多人，除了京大的学习氛围极好外，还有另外一个原因，图书馆的四楼到五楼是一个庞大的医学案例资料库，收藏着有宋国有文字记载以来，所有的病案。
医学院的教授和研究员们时常出入这里，查找资料。
当然啦，这些病案早已录入国家资料库，不过登录资料库查阅需要一定权限，医学生，主治以下级别的医生，是没有权限的。
而有权限的老教授们还是比较喜欢阅读纸质图书，特别是住在学校的教授们，宁愿花些时间到图书馆阅读，也不愿登录资料库查阅。
于鼎方教授就这样一位老教授。刚好今天轮到他休假，老伙计们不是带娃就是钓鱼，他觉得无趣，便提着一个水壶，一个公文包来到图书馆学习病案来了。
步行上到三楼，看到学生们刻苦读书的样子，于鼎方很是满意，学生就该是这个样子。
看了一圈，转个弯准备继续上四楼。忽然余光发现，人造景观旁边一个女孩子正席地而坐。
于鼎方好奇的走过去，“同学你怎么坐地上？”
时嘉下意识抬头，眼中的迷茫一闪而逝，“这里比较清净。”
于鼎方摇头，不认同的说，“你这样坐着，容易造成下肢血液循环不畅。是不是没找到位置？”
时嘉愣了一下，“谢谢您的提醒，我会注意站起来活动身体的。”
“怎么不把书借出去，到寝室，或者旁边的教学楼里阅读？”于鼎方建议道。
“我开学后才是医学院的学生。”时嘉笑道，“所以暂时借不出去。”
于鼎方来兴趣了，“你是今年的新生？那这书你能看得懂吗？”他指了指时嘉旁边的三本书籍？
时嘉随手拿起一本，翻了几页，“可以看懂，我之前就开始自学大一的课程了。”
于鼎方点点头，“看得懂就好，不过你坐在这里也不是办法，这样我上楼上去查资料，你跟我上去吧，上面的位置比较充裕。”
时嘉看了眼通往四楼的楼梯口，是关着门的。
“我可以上去吗？”
“可以，我院医学生都可以，不过你现在还没有图书借阅卡，暂时不能。”于鼎方解释道。
“谢谢！”时嘉也不推辞，将电脑放在一遍，双手撑着地面站起来。起身时，义肢不小心碰了一下地面，发出脆响。
于鼎方立刻看去，看到翻起的裤脚下是金属的色泽。他皱了皱眉，默默观察。
“嘶~腿麻了。”时嘉尽量保持身体直立，但一条半腿的酸麻感让她难眠微弓着身体。
尝试着将力量重心放到左腿，轻松甩动右腿，试图减轻酸麻感。
于鼎方摇摇头，视线落在她的左腿上，如果他刚才没有看错的话，左脚落地重了写。
“你的左腿是不是打过钢钉？走路的时候会不太灵便？”
“啊？”时嘉抬起头，看到于鼎方探寻的目光，摇摇头，“左脚膝盖以下是义肢。”
“义肢？难怪。”于鼎方看向时嘉的目光温和了血多，“活动好了就跟我一起上去。”
“好。”时嘉拿好东西跟上他的步伐。
“四楼五楼都是病历资料库，学生们也就是写论文的时候会上来看看。平时没什么人。”于鼎方指了指书架前方空着的桌椅，“你可以去那里看书。资料库下午5点关门。”
“谢谢。”时嘉想了想，似乎还没有介绍自己，“我叫陆璐，2136级中医医学临床专业。敢问怎么称呼您？”
“我叫于鼎方。”于鼎方随口道。
“原来您就是于教授。”时嘉看过医学院在职老师的简介，上面有照片，但有时候照片和证人察觉还是非常大的。
“嗯，你看书吧。不打扰你了。”于鼎方摆摆手。
时嘉也不在意，打开电脑继续工作，需要用到的文献基本已经整理好了，在检查一遍，发现没有问题后，将电脑合上，先看书，她今天拿的三本书都是关于这方面的研究的。
时嘉看书速度很快，也不觉得医学书籍难懂晦涩，看书的速度基本上取决于她翻书的速度，两百多页的一本书，最多一个小时能够看完。
看完一本书，略有心得，她继续打开电脑，开始将书中观点，有趣案例，以及给自己的心得体会敲出来。
“哒哒哒”轻微的哒哒声在安静的资料库中响起，声音是那样的明显，让在附近阅读资料的人都忍不住把目光看了过来。
他们看到一个陌生的女孩正在使用电脑，神情专注的样子，有收回了视线。算了也不是很吵。
于鼎方也听到了，却有些好奇，不知道这个自己带上来的女孩在做什么，轻手轻脚的走到她身后，先被她化作残影的双手吓了一跳，但下一刻便被电脑上的文字所吸引住了。
“你对肺部疾病很敢兴趣？”
“也不是，我对所有能够治疗疾病的方法都很有兴趣。”时嘉很随意的说道，双手不停，电脑上的字数呈现跳跃式上升。
“哦？对疾病不感兴趣，对治疗方案感兴趣吗？”于鼎方兴味十足，第一次听学生这样说。
“是的，我的指向就是研究解决疾病的方法，无论是药物，还是技术都是我所追求的。”这也是她想要中医，现代医学双休的缘故。
“志向不错。”于鼎方表示肯定，他伸手指了指电脑，“能让我看一下吗？”