苏老师教我们班后,班里多了很多活动。
语文课本上每个单元的活动她几乎都举办,比如故事会、演讲比赛、经典阅读会、诗歌朗诵会、辩论赛、话剧表演、猜灯谜、手抄报比赛等等等等,班会课、活动课有时候还会腾出时间和我们玩游戏,但不是普通的游戏,比如“打电话”游戏,是带着“教育意义”的游戏,为了让我们明白某个道理。活动之前,我们紧张期待、跃跃欲试、兴高采烈地准备,活动时也是欢声笑语不断,因为苏老师的评论有时候也很幽默精彩,可是活动结束后,唉——又要写作文了。
很多的忙碌过后,我也渐渐明白了苏老师的良苦用心,我从以前的胆小怕生,说话音小带怯,被老师点名站起来腿就发抖声音也颤抖逻辑不通,到现在能轻松自如面对全班,声音响亮声情并茂地演讲,不只是声音音量的提高,更是自信心的提高。我是个追求完美追求冠军好胜心极强的人,为了每项活动,我总是付出很多的精力,因为努力从而也改变了自己。
得益于这些活动,我几乎包揽了所有的第一名,积分很快就追平还反超了,但我保持沉默。到了月底公布积分的时候,我仍然是最高分,当时肖佳倩他们都傻眼了,不服气地找我翻看过往的积分记录,看了之后说不出话了。我更加成了班里不败的神话。加上我加入了乒乓球队校队训练,再没有人说我体育不行了,因为有一项体育活动作为特长也是不容易的。由于我的“名声大噪”,在全年级也算是半个名人了,我开始“好面子”,也越发的追求完美,无论什么都想拿第一。
但我的好胜心、自尊心在校队里深受打击。
第一次训练,欧老师就骂我的姿势别扭,单独训练我正手拉球时经常没有打到她要求的点上,就罚我做一百个俯卧撑。我可从来没有做过那么多俯卧撑!可我做了几个,欧老师又说我连俯卧撑的动作都是错的,让我看看别人怎么做的。我强撑着终于做完,回去排队,继续训练正手拉球,可是没几个又被老师深深嫌弃,再罚绕着球桌蛙跳五十圈,蛙跳完顺便把乒乓球室里的球捡了……在无数的惩罚中,我的俯卧撑姿势和蛙跳动作越来越标准和娴熟,可正手拉球的姿势还是没有改过来……
乒乓球队的训练和邹渘说的完全不一样!不用捡球?训练时老师充当发球机,我们挥一下拍打飞一个球,等三大框球全部打完后,满地都是滚落的乒乓球,就像“大珠小珠落玉盘”般壮观,排队还没轮到或者在休息的还有被惩罚的队友就满地爬地去捡球,我……自然捡的最多。
训练了一次,我就累得够呛,感觉瞬间到了“周身骨疼”的七老八十,只想原地躺倒一秒入睡不省人事。我差点就想找欧老师说退出了,她看起来也并不在意我们的去留。可是,我好面子啊!才来一次就退缩,“体育不行”的帽子就会更大更高更圆还扣得更死,我的整个小学生涯估计都会被人评论“那个就是谁谁谁,次次第一,多才多艺,就是体育不行”。面子大过天,我只能咬牙坚持下去。自己选的路,哭着也要走完啊!
邹渘对我说,“老师对你很好了!其他新人刚来的时候,连拍都不会抓,被骂的那个呀才叫惨呢!你再看看我们训练了这么久的老队员,老师不也一样骂,骂得比你多多了!你已经很好了。”
“是吗?”我平时不怎么关心别人怎么样,说到底我也是个自私的人,只会关注自己。
过后的训练,我发现邹渘说的竟然很对,我甚至看出了老师对我的一丝偏爱来。因为在女子队员中,我的进步是最快的,原本的基础也是最好的。谭静蓝也是队员,她使用横拍,每一个正手反手拉球姿势都非常标准,她说之前兴趣班学过。整个训练队里只有我和一个男生是竖拍。
几个月后,我感觉自己整个脱胎换骨了。
老师想看我们的训练成果,这次就没有再单独训练,而是让我们抽签对打,开始实战模式。赛制三场两胜,输了直接出局,半淘汰。
我心里可慌了,一上来就和男生打啊!一点不敢攻击,只谨慎地防守,就这么赢了!然后我的下一个对手还是男生,我又赢了!秉持着只要我不出错等着别人出错的宗旨,我竟然一路颤抖害怕着打进了四强。谭静蓝和邹渘在我后面给我加油鼓励,我突然反应过来,问他们打进第几了,结果她们都说第一场就输了。我难以置信,难怪我一直没能遇上女对手,她们全部下场了啊!怎么会呢!我看谭静蓝打得很好啊,我还盼着能遇上她和她打呢,没想到她空有招式,实力却不怎么样。
我去抽签时整个脸都是苦瓜干的模样,这三个男生都很强的啊,看来我要止步四强了。不过换个角度一想,我一路和男生打,竟然进队里的四强诶!这是我做梦都没有想过的成就,已经很不错了,足够彻底摘掉身上“体育不好”的标签了。
可能是有点飘飘然了,或者是太多人围观了,我竟然不知死活地开始进攻,一进攻那真的错漏百出。罢了罢了,宁可帅气地输掉也不窝囊地赢,动作摆到位了,输了还是有很多人为我鼓掌,他们只会以为是对手太强,并不是因为我弱。
两对胜负出来后,另一场输了的男生问我打不打,决出第三名第四名,我说让给他了,他不肯,我只好和他打,抱着敷衍了事的心理,我只抵挡不反攻,一副咸鱼的姿态,运气竟然又回来了,我得了第三名!
谭静蓝和邹渘鼓掌鼓得那叫一个听起来就疼,男生那么多,她们为了给我造声势硬要比男生大声。回教室后,她们兴奋地跟其他校训练队的同学分享,给我宣传我的光辉事迹。第二天就人尽皆知了。