第18章 藏拙了不是
作者:幸福鸟   锁心扣最新章节     
    孩子们纷纷拿出笔记本,认真地抄录着。我看着他们专注的神情,心里充满了欣慰。
    接着,我开始一句一句地教孩子们唱歌。我用温柔的声音,引导他们跟随着我的节奏,一起唱歌。
    “天上的星星眨呀眨,地上的娃娃想妈妈,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”
    孩子们也非常用心,他们认真地听着我的示范,努力地模仿着我的唱法。
    尽管他们的声音还很稚嫩,但是,他们的热情和努力却让我感到无比的感动。
    在教唱的过程中,我会不断地停下来,纠正孩子们的发音和节奏。我会耐心地解释每个字的发音和含义,让他们更好地理解歌曲的内涵。
    孩子们都很认真地听着我的讲解,努力地改正自己的错误。有时候,他们会因为一个字的发音而反复练习,直到他们能够准确地唱出为止。尽管这个过程很枯燥,但是,孩子们却没有一丝抱怨和不满。他们知道,只有通过不断地练习,才能更好地掌握唱歌的技巧。
    时间过得很快,一节课的时间很快就过去了。
    尽管孩子们还不能够完全唱下来这首歌,但是,他们已经掌握了歌曲的基本旋律和歌词。我相信,只要他们坚持不懈地练习,他们一定能够唱好这首歌。我看着孩子们的脸上洋溢着满足的笑容,心里也感到无比的甜蜜和自豪。我知道,我不仅仅是在教孩子们唱歌,更是在传递着音乐的力量和魅力。我相信,这些孩子们在音乐的陪伴下,一定能够茁壮成长,成为未来的栋梁之才。
    这一节课,我们感受着音乐的力量和美好,让我们忘记了一周的疲惫和烦恼。
    体育课和音乐课,让我们感受到了学校生活的多彩和美好。
    老校长见我当仁不让的把体育和音乐搞起来了,非常高兴,一高兴,就把美术和书法也摔给我了。
    我心里一沉,美术和书法可不像体育和音乐,我哪会教这个啊!
    但看到老校长那充满信任的眼神,我咬咬牙,还是答应了下来。
    其实我知道,老校长这是在考验我,他想看看我还有多少潜力可以挖掘。我也想证明给他看,我不是一个只会教书的老师,我还可以做很多事情。
    时间长了,有时候,也会和老校长没大没小的开个玩笑。
    有一天,我对老校长说:“卧槽,老校长,你也太贼了吧,这也让我带?我可是不会啊!”
    老校长听了,哈哈大笑,说:“你这丫头,藏拙了不是!还跟我耍嘴皮子还。你不会,但你年轻可以学啊!”
    我是可以学,那不也得有人教吗?我依然在纠结着。
    老校长见我的却不会,就拍了拍我的肩膀说,“你就把心放在肚子里吧,丫头,你不会我会啊,我可以教你啊。”
    我一听,大喜过望,连忙问道:“真的吗?老校长,你愿意教我?”
    老校长点点头,说:“当然愿意啊!你是做了这么多,早就展现出你的不平凡了,我当然希望你能成为一个全能型的教师。”
    我感动极了,对老校长说:“谢谢你,老校长。你对我太好了。”
    老校长说:“不用谢我,你只要努力学习,不断进步,就是对我最好的回报。”
    从那以后,我就开始跟老校长学习美术和书法。
    老校长很有耐心,也很有方法。
    他总是先给我讲一些基本的理论和技巧,然后让我自己练习。
    他会在旁边观察我的练习情况,及时给我指出错误和不足之处。
    有时候,他还会亲自示范给我看,让我感受一下他的笔法和画风。
    在老校长的悉心指导下,我的美术和书法水平有了很大的提高。我也渐渐地对这两门艺术产生了浓厚的兴趣。
    我发现,美术和书法不仅可以锻炼我的审美能力和创造力,还可以让我更加了解中国的传统文化和历史。